Page 40 - Buku Panduan SMAK 1 TP 2021-2022

L. PENERAPAN FLIPPED CLASSROOM

PENERAPAN 15 VIDEO FLIPPED CLASSROOM

Video flip diberikan ke siswa secara asinkronus di Google Class

Saat tatap muka/maya, guru dapat memutar kembali video tersebut sebagai
review , menyiapkan LKPD utk bahan diskusi siswa dalam kelompok (break
out room)

Saat tatap muka/maya, guru di shooting/direkam dan dikumpulkan hasil
rekaman KBM beserta RPP dan LKPD nya

Baru terbatas pada mata pelajaran :

Fisika, Biologi, Ekonomi, Matematika, Kimia

M. PROYEK KOLABORATIF ANTAR MATA PELAJARAN

Keuntungan bagi Siswa :
1. mengurangi beban tugas baik di ranah pengetahuan maupun ketrampilan
2. dapat belajar keterkaitan antar ilmu
3. mempunyai rasa memiliki produk dan menumbuhkan kepercayaan diri
4. Memahami esensi materi yang dipelajari dalam kehidupannya
5. Dapat menerapkan 4C (Collaborative, Critical thinking, Communication,
Creativity)

Kegiatan siswa dapat berupa:
❑ pengumpulan informasi baik kelompok maupun individual,

❑ membaca sumber,

❑ wawancara dengan nara sumber,

❑ pengamatan lapangan,

❑ eksperimen,

❑ pengolahan informasi, dan

❑ penyusunan laporan dan membuat produk

Tidak diperbolehkan melakukan aktivitas di luar rumah dan mengadakan
pertemuan di luar rumah untuk menyelesaikan Tugas kelompok, semua
aktivitas dilakukan secara virtual / on line/dikerjakan di rumah sendiri.
Semua aktivitas dilakukan dengan arahan dan bimbingan guru di kelas