Page 28 - แผนนิเทศ2563
P. 28

โครงการ                      นิเทศ ติดตาม และประเมินผล ระบบบริหารและการจัดการศึกษา เซิงบูรณาการ

                                                โดยใช้พื้นที่เป็นฐาน
               นโยบายที่  3              ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ตัวชี้วัดที่ 3.1

               ลักษณะโครงการ            โครงการต่อเนื่อง

               กลุ่มที่รับผิดชอบ            กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผล การจัดการศึกษา
               ผู้รับผิดชอบ                  นายยืนยง ปาลี นายสายรุ่ง ปลั่งกลาง นายอนุกูล ศรีสมบัติ

                                       นางอัมรา จำรูญศิริ  นายสุวิจักขณ์ ชัยมงคล  นางพรนิภา จำปานิล
               ระยะเวลาดำเนินงาน       พฤศจิกายน 2562 - กันยายน 2563

                    ___________________________________________________________________________


               1. หลักการและเหตุผล

                       การนิเทศการศึกษา เป็นกลไกสำคัญในการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อมุ่ง ยกระดับ
               ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้นตามแนวทางปฏิรูปการศึกษาไทยในทศวรรษที่สอง การนิเทศ ติดตามผลเป็น

               ยุทธศาสตร์ที่สำคัญของศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารการศึกษาและผู้เกี่ยวข้องทุก ระดับ ใช้เป็นเครื่องมือนำไปสู่

               ความสำเร็จในการพัฒนาครูและผู้บริหารสถานศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถ ในการจัดการเรียนรู้ และพัฒนา
               ประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษาให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

                       สืบเนื่องจากผลการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน (0-Net) ปีการศึกษา 2562 ขั้น ป.6 และ ม.3

               ของนักเรียนในสังกัด พบว่าคะแนนเฉลี่ยทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตํ่ากว่าระดับประเทศ รวมทั้งกระทรวงศึกษาธิการ
               ได้กำหนดนโยบายเร่งด่วนในเรื่อง ให้ปี พ.ศ. 2558 เป็นปีพลิกโฉม โรงเรียน ป.1 อ่านออก เขียนได้ทุกคน โรงเรียน

               ขนาดเล็กดำเนินการจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยี การศึกษาทางไกล และโรงเรียนที่มีความพร้อมจัดกิจกรรม “ลด
               เวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” ดังนั้นเพื่อให้ การจัดการศึกษามีคุณภาพ และเพื่อการขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติเป็นไป

               อย่างมีประสิทธิภาพ จึงได้จัดทำโครงการนิเทศ ติดตาม และประเมินผล ระบบบริหารและการจัดการศึกษาเซิง


               บูรณาการขึ้น


               2. วัตถุประสงค์
                     2.1  เพื่อยกระดับคุณภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4 กลุ่มสาระหลักให้สูงขึ้นไม่น้อยกว่าร้อยละ 5

                     2.2  เพื่อให้ครูผู้สอนมีความรู้ ความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้

                     2.3  เพื่อให้ผู้บริหารสถานศึกษา สามารถบริหารจัดการศึกษาตามขอบข่ายภารกิจ ได้อย่างมี
                             ประสิทธิภาพ

                     2.4  เพื่อให้สถานศึกษาสามารถดำเนินงานตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ สพฐ.และ สพป.ลย.1

                     2.5  เพื่อพัฒนาศักยภาพการนิเทศการศึกษา ของศึกษานิเทศกํให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33