Page 24 - แผนนิเทศ2563
P. 24
21
รูปแบบการนิเทศ กิจกรรมการนิเทศ สื่อ/เครื่องมือที่ กลุ่มเป้าหมาย
ใช้
นิเทศ ติดตามนโยบาย สพฐ./ คณะกรรมการที่ได้รับ
การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ มอบหมาย
เรียน และโครงการอื่น ๆ โดย 5 ปรับปรุงเครื่องมือการ
บูรณาการนิเทศหลายรูปแบบ นิเทศ
เช่น 6. ด าเนินการนิเทศตาม
1) แบบกัลยาณมิตร เครื่องมือนิเทศด้วยรูปแบบ
2) แบบ Coaching and การนิเทศตามบริบทของ
Mentoring สถานศึกษาแต่ละแห่ง
3) แบบมีส่วนร่วมโดยใช้ 7. ให้ค าปรึกษา แนะน า
กระบวนการPDCA เสนอแนะตามประเด็นการ
4) แบบร่วมพัฒนา (พาคิด พา นิเทศ ทุกประเด็น
ท า พาสร้างและพาเสริม) 8.รวบรวมและสรุปผลการ
1) แบบกัลยาณมิตร ด าเนินการ
2) แบบ Coaching and 9. รายงานผลต่อ
Mentoring ผู้บังคับบัญชาและที่ประชุม
3) แบบมีส่วนร่วมโดยใช้ ผู้บริหารสถานศึกษา
กระบวนการ PDCA
4) แบบร่วมพัฒนา (พาคิด พา
ท า พาสร้างและพาเสริม)
ตัวชี้วัดความส าเร็จ
โรงเรียนทุกโรงเรียนในสังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 1 ที่เข้าร่วม
โครงการพิเศษต่างๆ ได้รับความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงความส าคัญของโครงการพิเศษต่างๆ ให้เป็นไป
ตามนโยบายของส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและของส านักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษาเลย เขต 1
