Page 36 - 11
P. 36

‫رم‪ِ ُ١١‬ىزت خذِخ اٌّغزف‪١‬ذ‬

 ‫‪321‬‬                                      ‫اٌؼٕظش‬
‫ػؼ‪١‬ف ِز‪ٛ‬عؾ ِّزبص‬

‫اٌ‪ٛ‬لذ اٌّغزغشق ٌّؼشفخ ِىزت خذِخ اٌّغزف‪١‬ذ √‬

‫اٌ‪ٛ‬لذ اٌّغزغشق ف‪ ٟ‬رغغ‪ ً١‬اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد √‬
‫اٌ‪ٛ‬لذ اٌ‪ٛ‬لذ اٌّغزغشق ف‪ ٟ‬الأزظبس √‬

‫اٌ‪ٛ‬لذ اٌّغزغشق ف‪ ٟ‬إٔغبص اٌّؼبٍِخ √‬

‫ع‪ٌٛٙ‬خ ‪ٚ‬ثغبؽخ الإعشاءاد √‬

‫√‬                                                    ‫ع‪ٌٛٙ‬خ رؼجئخ إٌّبرط‬             ‫الإعشاءاد‬
‫√‬                                         ‫اعزخذاَ اٌىّج‪ٛ١‬رش لإرّبَ اٌّؼبٍِخ‬

‫ػذد اٌّ‪ٛ‬ظف‪ ٓ١‬اٌز‪ ٓ٠‬ر‪ٛ‬عت اٌزؼبًِ ِؼ‪ ُٙ‬لإٔغبص اٌّؼبٍِخ √‬

‫√‬                                         ‫ر‪ٛ‬فش اٌخذِبد ف‪ ٟ‬اٌّ‪ٛ‬لغ الإٌىزش‪ٟٔٚ‬‬          ‫اٌمٕ‪ٛ‬اد‬
‫√‬                                                           ‫ر‪ٛ‬فش سلُ ٘برف ‪.‬‬

‫اٌز‪ٛ‬اعذ ػٍ‪ ٝ‬اٌّىزت √‬

‫اٌّظ‪ٙ‬ش اٌشخظ‪ ٟ‬ثشىً ػبَ √‬

‫رؾ‪١‬خ اٌّشاعغ ‪ٚ‬اٌزشؽ‪١‬ت ثٗ √‬

         ‫√‬            ‫ؽًّ ثطبلخ ‪/‬شبسح اٌؼًّ أ‪ٚ ٚ‬ع‪ٛ‬د ٌ‪ٛ‬ؽخ رؾًّ الاعُ ػٍ‪ ٝ‬اٌّىزت‬       ‫اٌزؼبًِ‬
‫√‬                                                                                    ‫‪ٚ‬اٌٍجبلخ‬
‫√‬                      ‫اٌزشو‪١‬ض ‪ٚ‬رؤد‪٠‬خ اٌخذِخ ثذ‪ِ ْٚ‬مبؽؼخ ِٓ اٌضِلاء أ‪ ِٓ ٚ‬اٌ‪ٙ‬برف‬

                  ‫الاعزئزاْ ِٓ اٌّغزف‪١‬ذ ػٕذ اٌشغجخ ف‪ ٟ‬اٌزؾذس إٌ‪ ٝ‬شخض ِب أ‪ ٚ‬اٌشد‬
                                                                       ‫ػٍ‪ ٝ‬اٌ‪ٙ‬برف‬

‫عؤاي اٌّغزف‪١‬ذ ػٓ أ‪ ٞ‬خذِخ أخش‪ّ٠ ٜ‬ىٓ رمذ‪ّٙ٠‬ب ٌٗ √‬

‫شىش اٌّغزف‪١‬ذ ف‪ ٟ‬إٌ‪ٙ‬ب‪٠‬خ‪√ .‬‬

‫اٌؼٍُ ‪ٚ‬اٌذسا‪٠‬خ ‪-‬ف‪ ُٙ‬اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع ثغشػخ √‬

         ‫√‬                                          ‫اٌىفبءح – أداء اٌؼًّ ثذ‪ ْٚ‬أخطبء‬   ‫اٌؼٍُ‬
‫√‬                                                    ‫اٌغذ‪٠‬خ– إٔ‪ٙ‬بء اٌؼًّ ثذ‪ ْٚ‬رؤخ‪١‬ش‬  ‫‪ٚ‬اٌىفبءح‬
‫√‬                                         ‫إػطبء ِؼٍ‪ِٛ‬بد ر‪ٛ‬ػؼ اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع ٌٍّغزف‪١‬ذ‬

‫ر‪ٛ‬فش ِب ‪ٍ٠‬ضَ ِٓ اٌّ‪ٛ‬اسد ‪ٚ‬اٌ‪ٛ‬عبئً لأداء اٌؼًّ ثىفبءح ‪ٚ‬فؼبٌ‪١‬خ √‬

‫إدارة الجودة الشاملة بالمدٌنة المنورة ‪36‬‬          ‫نماذج تطبٌمات الجودة فً المدرسة‬
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41