Page 42 - מקור מוסמך גיליון 71
P. 42
אני קם להרוג אותה". חיפושית תקציר:
עוד פני שהמלמד ענה אני צעקתי "למה? נכנסה בעבר :אליעזר גלטנר
למה להרוג אותה? מסכנה! היא כזאת קטנה, לכיתה. מראיין אחות נוספת .זו
היא לא יכולה לעשות לכם שום דבר .היא היא הייתה מספרת שנכדתה חלתה
הולכת לאט! למה להרוג אותה? היא לא קטנה ושחורה
אשמה שאתם לא אוהבים אותה! למה שהיא והלכה לאט – לאט .שתי בפוליו ורגליה נותרו
תמות בגלל זה? אם אתם דווקא רוצים אז רגליים מצד ימין ,שתי רגליים מצד שמאל. משותקות .היא נוהגת
אפשר לטאטא אותה בזהירות החוצה עם ימין ,שמאל .ימין ,שמאל .לאט – לאט. להבטיח לנכדה שיום אחד
פסיעות קטנות בקצב של חיפושיות .מי עוד היא עוד תלך ,ובעקבות
המטאטא ,שתלך במסדרון! למה שתמות?" הולך כל כך לאט כמו חיפושית שחורה כזו, רגשותיה כלפי הנכדה –
רציתי שהיא תישאר בכיתה שלנו ,שתשמע בלי שום נקודות? היא הלכה בחריצות .היא מבטיחה הבטחה דומה גם
שלומדים תורה ,אבל הבנתי שהילדים לא לא הפסיקה כי היא יותר איטית מכולם .היא לילדים שהיא עובדת עמם
יסכימו אז ניסיתי להציע פשרה .אבל לא היה במחלקת ריאות ברזל.
עם מי לדבר בכלל .את יודעת מה הילדים המשיכה ללכת בלי להתייאש.
הגיבו למה שאמרתי? חלק צעקו עלי חזרה, החיפושית הרימה קצת את העיניים הקטנות בהווה :אלי לא הולך
אבל כמעט כולם צחקו .ממש צחקו .צחקו שלה .היא ניסתה לבדוק לאן היא נכנסה. ללימודי אחר הצהרים
כאילו שאמרתי שטויות .ואז עוד פעם אפר- היא לא יכולה הייתה להבין לבד איפה היא. בתלמוד תורה ומקבל
הילד הזה קם ,ועכשיו הוא כבר לא שאל רק הנעליים של כל הילדים היו נראות לה גערות מאחותו על שהוציא
אף אחד ,והרג את החיפושית .שמעו קול כמו מגדל .והילדים בעצמם – היא בכלל את כל האלבומים מהארון.
כזה ,איך שהגב שלה נשבר .היא נמרחה על לא יכולה לראות איפה הראש שלהם נגמר אחר כך אחותו שומעת
הרצפה ,הרגלים הקטנות שלה נפרדו מהגוף מרוב שהוא גדול בשבילה .השולחנות, את אימם מדברת עם
שלה ונמרחו בכלל במקום אחר ברצפה .היא הכיסאות ,הילקוטים – הכל מאוד גדול ,והיא המלמד ושואלת אותו מה
מתה .זהו .ריחמתי עלה מאוד שהיא מתה. כל כך קטנה .אבל היא לא נבהלה .המשיכה ארע בתלמוד תורה היום.
רק בגלל שהילדים האלו לא הסכימו שהיא ללכת עוד ועוד .רצתה להיות בפנים .רצתה המלמד מספר שאלי ריחם
תהיה בכיתה שלנו! לפני רגע היא הלכה, להיות חלק מכולם .אולי היא רצתה לשמוע על זוחל שנכנס לכיתה
אפילו שהיא הולכת יותר לאט מכולם וכולם שלומדים תורה בכיתה שלנו? מי יודע ,אולי ולא רצה שיהרגו אותו,
פה ילדים ורק היא חיפושית .היא הלכה היא הייתה גלגול של איזו נשמה שהייתה והחברים לגלגו עליו.
בחריצות .ויותר היא כבר לא תלך לעולם, צריכה לשמוע איך ילדים לומדים תורה כדי
בגלל ילדים שאין להם לב .ומרוב שריחמתי לתקן את עצמה ולחזור לשמים לגן עדן? אי 21
עליה התחלתי לבכות .ואז הילד הזה ועוד
ילדים התחילו לצחוק עלי שאני בוכה בגלל אפשר לדעת דברים כאלו.
שלא הסכימו למה שאמרתי .אבל על באמת אני יושב בשורה הראשונה בצד .ראיתי את
בכיתי בגלל שריחמתי על החיפושית .אז כל זה קורה .ראיתי את החיפושית השחורה
שמתי את הראש על השולחן שלא יראו שאני בלי העיגולים האדומים נכנסת לכיתה
בוכה ,שמתי אותו על השולחן בתוך המרפק שלנו מהדלת שהייתה קצת פתוחה ,ומנסה
להתקרב לכל הילדים .שמחתי שהיא
שלי ,ולא הרמתי אותו עד שנגמר השיעור. מצליחה .תוך כדי גם הקשבתי למלמד.
** אבל אני ידעתי כבר את מה שהוא לימד אז
יכולתי גם להסתכל תוך כדי על החיפושית.
"שלום ,ד"ר אניטה .זימנתי אותך הנה ואז ,פתאום ,ילד אחד הפריע למלמד.
כדי לבשר לך שמחלקות נפגעי הפוליו המלמד היה באמצע להסביר על צורה
עתידות להגיע לבית החולים שלנו כבר אחת של סוכה למה היא פסולה וכולם
בעוד שבוע .החדרים המיועדים להם הקשיבו בשקט ואז אפ -ילד אחד ,צעק
כבר הוכנו לקראת בואם ,כמו שבוודאי בקול" :חיפושית! הצילו!" .הוא צעק כאילו
נוכחת לראות .העבודה במקביל לעמיתים שהוא באמת מפחד ממנה .הוא צעק כאילו
שעוסקים בתחום זהה לשלך בוודאי תעשיר שהחיפושית תעשה לו משהו .יש לו שכל,
את ידיעותיך ואת מקצועיותך והעובדה הוא יודע שהחיפושית לא יכולה לעשות לו
הזו בוודאי משמחת אותך .מעבר לקבלת כלום .אני כמעט בטוח שהוא צעק כי קצת
עמיתים שיעבדו במקביל ,את עומדת לחוות שעמם לו בשיעור והוא רצה שיהיה קצת
שינוי נוסף בעבודתך .בשל צרכים ארגונים בלגן ויהיה מעניין .אולי גם הוא כבר הבין
כאלו ואחרים ,ייערכו כמה שינויים בהרכב
הצוותים במחלקות .האחות שעובדת אתך, את מה שהמלמד הסביר.
שיר ,תעבוד תחת רופאה אחרת בקבוצה תוך רגע באמת נהיה בלגן בכיתה .כל
אחרת של מטופלי ריאות ברזל ,ואת תעבדי הילדים הגדולים והגבוהים פי מאה
עם אחות אחרת .שמה הוא רבקה ,יש לה מהחיפושית – התחילו לצעוק" :חיפושית!
ניסיון רב כאחות במחלקה זהה לזו שלך, חיפושית!" המלמד הפסיק לדבר כי כבר לא
ואתן בוודאי תהיינה מרוצות מן העבודה יכלו לשמוע אותו .אפ -הילד הזה שצעק
הראשון קם מהמקום שלו ואמר "המלמד,
המשותפת .המשך יום נעים ורוב הצלחה".
גליון | 15.08.20 | 52כ"ה מנחם אב תש"פ 43 42
כ"ה טבת תשפ"א | | 09.01.21גיליון 71
