Page 12 - รายงานเงินเดือน-ธานินทร์ 1/62
P. 12
1.2 การจัดการเรียนรู้
1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
ด าเนินการจัดท าและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับค าอธิบายรายวิชา ธรรมชาติ
ของสาระการเรียนรู้ เหมาะสมกับผู้เรียน บริบทของสถานศึกษาและท้องถิ่น ตามภาระงานสอนที่
ได้รับมอบหมาย โดยในทุกรายวิชาได้ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการปฏิบัติ (Active
Learning)
โดยเลือกรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) และการจัด
กิจกรรมการเรียนรู้แบบ (Active Learning) ทุกหน่วยการเรียนรู้ โดยมีการออกแบบสื่อ
นวัตกรรม เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้ และการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับการ
พัฒนา เต็มตามศักยภาพ บรรลุตามมาตรฐานการเรียนรู้
10
