Page 14 - รายงานเงินเดือน-ธานินทร์ 1/62
P. 14
จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) และการ
จัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning)ที่เน้นวิธีการปฏิบัติและมีความหลากหลาย สอดคล้อง
กับสาระ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้
พัฒนาและออกแบบสื่อการเรียนรู้ ส าหรับใช้ประกอบการจัดการเรียนการสอน ในรายวิชา
ว30118 การออกแบบและเทคโนโลยี โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน ควบคู่กับสื่อน าเสนอ
12
