Page 192 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3

C. Indikator Pencapaian Kompetensi
Pengetahuan
3.5.1 Mengklasifikasikan jenis perulangan dalam program aplikasi sederhana
3.5.2 Menerapkan perulangan menggunakan for, while, do while pada program aplikasi
sederhana
Keterampilan
4.5.1 Memprogram aplikasi sederhana pada bahasa C/C++ menggunakan proses
perulangan for , while, do while.
4.5.2 Mendemonstrasikan aplikasi sederhana pada bahasa C/C++ Menggunakan proses
perulangan for, while, do while.

D. Tujuan Pembelajaran
Melalui penggalian informasi dan diskusi peserta didik mampu :
1. Menggunakan proses perulangan for pada pemrograman Bahasa C dengan benar
2. Menggunakan proses perulangan while pada pemrograman Bahasa C dengan benar
3. Menggunakan proses perulangan do … while pada pemrograman Bahasa C dengan
benar
4. Menerapkan proses perulangan for pada aplikasi sederhana dengan benar.
5. Menerapkan proses perulangan while pada aplikasi sederhana dengan benar
6. Menerapkan proses perulangan do … while pada aplikasi sederhana dengan benar

Melalui latihan dan praktikum, peserta didik dapat :
7. Membuat program dengan menggunakan proses perulangan for pada perhitungan
matematis sesuai aturan penulisan program bahasa C dengan benar
8. Membuat program dengan menggunakan proses perulangan while pada perhitungan
matematis sesuai aturan penulisan program bahasa C dengan benar
9. Membuat program dengan menggunakan proses perulangan do…while pada
perhitungan matematis sesuai aturan penulisan program bahasa C dengan benar

E. Materi Pembelajaran
1. Jenis-jenis program pengulangan pada bahasa C.
a. Program pengulangan for
b. Program pengulangan while
c. Program pengulangan do…while
2. Sistem closeloop pada program aplikasi.

F. Metode, Pendekatan dan Model Pembelajaran
Model pembelajaran 1 : Cooperative Learning (Pembelajaran Tutor Sebaya)
Model Pembelajaran 2 : Project Based Learning (Pembelajaran Berbasis Proyek)
Pendekatan berfikir : Scientific Approach, Mind Mapping
Metode pembelajaran : Ceramah, Diskusi, Penugasan, & Tanya Jawab