Page 36 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3

individu mengenai
praktik LPF.
Mengkomunikasikan
Generalization/Menarik Kesimpulan
1. Guru memberikan 1. Peserta didik merespon
penjelasan pembelajaran dengan
yang dilaksanakan yakni mengkonsolidasikan
praktik Low Pass Filter yang hal-hal baru bisa
(LPF). berupa pertanyaan yang
2. Guru memberikan feedback ditemukan selama
hasil penilaian keterampilan proses pembelajaran
dan penilaian pengetahuan berlangsung.
individu. 2. Peserta didik
mendengarkan feedback
penilaian.

Kegiatan Deskripsi Pembelajaran Alokasi
Pertemuan 1 Guru Peserta didik Waktu
Penutup 1. Guru menarik kesimpulan 1. Peserta didik ikut 20 Menit
dari pembelajaran yang merespon dengan
dilakukan yakni tentang bersama guru dalam
pengertian rangkaian filter mengambil kesimpulan.
beserta macamnya. 2. Peserta didik merespon
2. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut
kegiatan tindak lanjut dalam yang direncakanan oleh
bentuk pembelajaran guru.
remedi, program 3. Peserta didik merespon
pengayaan, layanan dengan mencatat hal
konseling dan/atau yang harus dipersiapkan
memberikan tugas baik pada pertemuan
tugas individual maupun selanjutnya yakni
kelompok sesuai dengan mencari dan membaca
hasil belajar peserta didik. materi tentang macam
3. Guru memberitahukan rangkaian filter yakni
mengenai pokok-pokok High Pass Filter (HPF),
materi yang akan dipelajari Band Pass Filter (BPF),
pada pertemuan berikutnya dan Band Stop Filter
yakni praktik macam (BSF).
rangkaian filter aktif yakni 4. Peserta didik berdoa
High Pass Filter (HPF), bersama untuk menutup
Band Pass Filter (BPF), dan pelajaran.
Band Stop Filter (BSF)
sekaligus meminta peserta
didik untuk
browsing/mencari sekaligus
membaca tentang materi
tersebut untuk pertemuan
selanjutnya.

11