Page 147 - MODUL AJAR TEKNOLOGI SEPEDA MOTOR

2. Persiapan/perencanaan

2.1 Membaca bahan/materi yang telah diidentifikasi dalam setiap tahap belajar
dengan tujuan mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar.

2.2 Membuat catatan terhadap apa yang telah dibaca.
2.3 Memikirkan bagaimana pengetahuan baru yang diperoleh berhubungan

dengan pengetahuan dan pengalaman yang telah dimiliki.

2.4 Merencanakan aplikasi pembelajaran pengetahuan dan keterampilan yang
sudah diperoleh.

3. Permulaan dari proses pembelajaran
3.1. Mencoba mengerjakan seluruh pertanyaan dan tugas pembelajaran yang

terdapat pada tahap belajar.
3.2. Merevisi dan meninjau materi belajar agar dapat menggabungkan

pengetahuan yang diperoleh.

4. Pengamatan terhadap tugas pembelajaran

4.1. Mengamati keterampilan pembelajaran yang didemonstrasikan oleh
instruktur atau orang yang telah berpengalaman lainnya.

4.2. Mengajukan pertanyaan kepada instruktur tentang konsep yang dirasa sulit

yang ditemukan

5. Implementasi

5.1. Mengamati indikator kemajuan personal melalui kegiatan pembelajaran.

6. Metode Pelatihan

Terdapat tiga prinsip metode belajar yang dapat digunakan, dalam beberapa kasus,

kombinasi metode belajar mungkin dapat digunakan

26