Page 6 - EKONOMETRIKA. ASUMSI KLASIK

Model Pembelajaran Problem Based Learning

Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)

merupakan suatu pendekatan pembelajaran dimana siswa dihadapkan

pada masalah autentik (nyata) sehingga diharapkan mereka dapat

menyusun pengetahuannya sendiri, menumbuhkembangkan

keterampilan tingkat tinggi dan inquiri, memandirikan siswa dan

meningkatkan kepercayaan dirinya.

PETUNJUK PENGGUAAN E-
Tahap-tahap Model pembelajaran MODUL :

Problem Based Learning: Untuk memperoleh prestasi
belajar secara maksimal maka
langkah-langkah yang harus
➢ Proses Orientasi Peserta Didik dilaksanakan adalah:

Pada Masalah. 1. Bacalah dan pahami
materi yang ada pada

➢ Mengorganisasikan Peserta Didik. setiap kegiatan belajar.
Bila ada materi yang
➢ Membimbing Penyelidikan belum jelas mahasiswa
dapat bertanya pada
Individu maupun kelompok dosen.

➢ Mengembangkan dan Menyajikan 2. Kerjakan setiap tugas
latihan tiap materi yang
hasil. dibahas dalam setiap
kegiatan belajar.
➢ Menganalisis dan Mengevaluasi 3. Jika belum menguasai

level materi yang
Proses dan Hasil Pemecahan diharapkan, ulangi lagi
pada kegiatan belajar
Masalah. sebelumnya dan carilah

referensi lain yang dapat
membantu dalam
penguasaan maupun
dalam penyelesaian tugas.

v