Page 9 - Yürüyüş 560. Sayısı

Devrimcilik
DEVRİMCİLİĞİN
Sonuç Almaktır-1
KÖŞE TAŞLARI

1- Sonuç almak nedir? sonuç almazsınız. Bu her konuda inişli çıkışlı olmaya sonuçsuz kalmaya
Sonuç almak, hedeflediğimiz kısa, böyledir. mahkumdur.
orta, uzun vadeli programları veya 6- Kolaycı, abartan, yüzeysel ba- Bilimsellik, bize bir gelişim çizgisi
işleri sonuçlandırmak, istenilen amaca kan bir devrimcinin yaptığı işlerden sunar. Aksaklıklar, engeller, yanlış
ulaşmaktır. sonuç alması mümkün değildir. kararlar bu çizgide görülür ve daha
Dayı "Kongre Raporu" nda şöyle 7- Sonuç almak, program yapmak, kolay ortadan kaldırılır. Bilimsel doğ-
der: “Yenilebilirsiniz. Yenmesini öğ- takip etmek ve iradi olmaktır. rular, bilimsel yöntem ve kurallarımız
reneceksiniz. Zayıf düşebilirsiniz, 8- Sonuç almak hedefe kilitlen- bizi hedefimize sonuç almaya götürür.
kalkmasını öğreneceksiniz...” Öyleyse mektir…
Bilimsel düşünmek, olanakları-
biz de sonuç alamamanın nedenlerini 9- Sonuç almak uzlaşmamaktır…
mızı, ilişkilerimizi en verimli şekilde
araştırmakla işe başlayabiliriz. İddialı, ısrarlı ve kararlı olmaktır.
kullanmayı, doğru programı oluştur-
2- Geçmiş deneylerden yeteri ka- 10- Sonuç almak için ideolojik
mayı ve hayata geçirmeyi, öncelikleri,
dar ders çıkartabiliyor musunuz? netlik şart mıdır?
temel tali noktaları belirlememizi
Buna bakmalıyız. Çünkü geçmiş de- Evet şarttır. Örgütlenmek, de-
sağlar. Kendimizi, sahip oldukları-
neylerden çıkarılan dersler ışığında mokratik mevzilerimizi güçlendir-
mızı, gücümüzü gösterir.
işlerimize yön vermek bizi aynı ha- mek, düşmanın her türlü saldırısını
Tüm bunların olabilmesi için,
taları tekrarlamaktan kurtarır. boşa çıkarmak, eğitim ve üretimde
yani sonuç alabilmek için, doğru dü-
3- İşlerimizi yeterince ciddiye al- yeni hedefler belirlemek. Bu hedeflere
şünüp, olaylara, olgulara karşımıza
mayarak gerekli çabayı sarf etmeden ulaşabilmek sahip olduğumuz ideo-
kendimize körü körüne bir güven lojik netlikle ilişkilidir. İdeolojik net- çıkan sorunlara ve çözümlerine bi-
mi duyuyoruz? Bu hem kendimizi liğimiz olmaz ise istenilen sonuçlara limsel bakabilmeliyiz. Sayı: 1
kandırmak hem de çevremizi yanılt- ulaşamayız. 13- Sonuç alıcı olmayı mücade- Yürüyüş
mak, gerçekleşmeyecek beklentilere İdeolojik netlik; lemizin her alanında nasıl hakim kı- 12 Şubat
sokmak demektir. Kendimize duy- - İktidar perspektifiyle bakmayı, lacağız? 2017
duğumuz güvenin somut bir zemini - Sorunları ve ihtiyaçları belirle- Sonuç almak deyince belki daha
olmalı. meyi, buna uygun programlar çıkar- çok örgütlenme anlamında, yeni in-
4- Nedenlerini bulmadan sonuçları mayı, sanlar kazanma yanına vurgu yapı-
değiştirmeye mi kalkıyoruz? Örneğin - En önemlisi de bu programları yoruz. Ancak, elbette sonuç alıcılık
bir matematik probleminin nasıl çö- hayata geçirecek, gerektiğinde be- meselesi, sadece bununla sınırlı ol-
züleceğini bilmeden çözmek ve doğru delleri göğüsleyebilecek cüreti sağ- mayıp, hayatın her alanında geçerli
sonuca ulaşmak imkansızdır. Sonuç lamak... bir anlayışımızdır. Eğitimde, eksik
alamadığınız işlerin nedenini bul- İşte tüm bunları yaratacak olan ve zaaflarımızdan kurtulmakta, eleş-
madan ilerlemek, karanlıkta el yor- cüretin kaynağı "ideolojik netlik"tir.
tiri-özeleştiride günlük pratik işleri-
damıyla yürümeye benzer. Ki neyle 11-Cüret olmazsa sonuç alıcılık
mizde, dergi satışlarında, eyleme hal-
karşılaşacağımız tamamen tesadüflere da olmaz. Cüret ve sahiplenme Cep-
kın katılmasını sağlamakta... Kısacası
bağlıdır. Sonuç olarak; devrimci faa- helilerin devrimci ruhuna şekil veren
mücadeleye dair ne var ise hepsinde
liyetimizi daha da büyütmek istiyor- en temel özelliklerindendir. Aynı za-
sonuç alıcı düşünmeliyiz.
sak; manda emeğimize ve sonuç alan
Ne kadar okuduğumuz ne kadar
A- İşlerimizi örgüt bilinciyle ele ideolojik çizgimize duyduğumuz gü-
zaman ve kaç kez eğitim çalışması
almalıyız. vendir.
B- Coşkuyla çalışmalıyız. 12- Sonuç almak için neden bi- yaptığımız elbette önemli. Ama on-
lardan ne kaldığı, ne kadar öğrendi-
C- Her işimizden sonuç almayı limsel düşünmeliyiz?
hedeflemeliyiz. Bilimselliğimiz, Marksist-Leninist ğimiz daha önemlidir. Eğitimin "so-
5- Eğitim, disiplin, sonuç: Sonuç ideolojimizdir. Diyalektik ve tarihsel nucu" budur çünkü. Kavradık mı?
almak için eğitim ve disiplin şarttır. materyalist bakışımızdır. Yeni bir şey öğrendik mi? Oradan
Eğer eğitimsizseniz neyi nasıl yapa- Sonucu belirleyen tüm etkenler çıkan sonuçla artık hayatı ve kavgayı
cağınızı bilemezsiniz. Eğer disiplin- bilimsellikler olan ilişkiye göre şe- daha iyi kavramanın ve değiştirmenin
sizseniz, ne kadar bilirseniz bilin, killenir. Tesadüflerin, kendiliğinden- yeni bir halkasını yakaladık mı? Kı-
düşmana açıklar verir sonuç alamaz- ciliğin şekillendirdiği, salt dışımızdaki sacası pratiğimizde gösterdik mi öğ-
sınız. Zamanında yapmaz ve yine gelişmelere endeksli bir pratik daima rendiklerimizi?.. Bunlar önemlidir.

9
BİLGEHAN’IN SORUSU