Page 16 - PCVC-MORAL2562

16

โครงงำนคุณธรรม “CLEAN ZONE”
ก่อนเข้ำร่วมโครงงำนคุณธรรม “CLEAN ZONE”

กำรแต่งกำย
จ ำนวน ช่วยรักษำควำม ช่วยรักษำควำม
ระดับชั้น คิดเป็น คิดเป็น
(คน) สะอำดเป็นประจ ำ ร้อยละ สะอำดบำงครั้ง ร้อยละ
(คน) (คน)

ปวช. 422 234 55.45 188 44.55
ปวส. 388 198 51.03 190 48.97

หลังเข้ำร่วมโครงงำนคุณธรรม “CLEAN ZONE”
กำรแต่งกำย
จ ำนวน ช่วยรักษำควำม ช่วยรักษำควำม
ระดับชั้น คิดเป็น คิดเป็น
(คน) สะอำดเป็นประจ ำ สะอำดบำงครั้ง
(คน) ร้อยละ (คน) ร้อยละ
ปวช. 422 406 96.21 16 3.79

ปวส. 388 375 96.65 13 3.35

2. ครูที่เข้ำร่วมโครงงำนคุณธรรม ร้อยละ 80 ขึ้นไป มีพฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวกที่พึงประสงค์เพิ่มขึ้นตำมที่
ก ำหนดในตำรำงคุณธรรมอัตลักษณ์

ตำรำงแสดงจ ำนวนครูที่เข้ำร่วมโครงงำนคุณธรรม
มีพฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวกเพิ่มขึ้น

โครงงำนคุณธรรม “Modern Learning”
ก่อนเข้ำร่วมโครงงำนคุณธรรม “Modern Learning”
กำรพัฒนำกำรสอนโดยใช้แนวทำงเทคโนโลยีสมัยใหม่
ครูที่สอน จ ำนวน ใช้แนวทำงกำรสอน คิดเป็น ใช้แนวทำงกำร คิดเป็น

ระดับชั้น (คน) เทคโนโลยีสมัยใหม่ ร้อยละ สอนแบบเดิม ร้อยละ
(คน) (คน)
ปวช. 16 10 62.50 6 37.50

ปวส. 9 6 66.67 3 33.33

หลังเข้ำร่วมโครงงำนคุณธรรม “Modern Learning”

กำรพัฒนำกำรสอนโดยใช้แนวทำงเทคโนโลยีสมัยใหม่
ครูที่สอน จ ำนวน ใช้แนวทำงกำรสอน คิดเป็น ใช้แนวทำงกำร คิดเป็น
ระดับชั้น (คน) เทคโนโลยีสมัยใหม่ ร้อยละ สอนแบบเดิม ร้อยละ

(คน) (คน)
ปวช. 16 16 100 0 0
ปวส. 9 9 100 0 0