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教案
                                                                                                           (高中)






                                                          高中
                                                        教學過程
         行為                                                                            時間                   教學
                                             教學活動                                                教具
         目標                                                                            (分)                  方式

                                                   準備活動(2 分鐘)
                一、  預告今日課程:地圖的本質與要素                                                                         板書
                二、  引起動機                                                                                    問答

                      教師與同學分享自己去東京迪士尼的經驗,遊樂園中的地圖
                                                                                        3
                      非常清楚,不會迷路。

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                      教師:「同學早安!在上課以前,老師先分享一下有關使用地
                      圖的經驗,去年去日本東京迪士尼玩,原本就聽說樂園很大,
                      可能很容易迷路,但看到實際的地圖後發現,要在裡面迷路

                      還真不容易,地圖標示的非常清楚 (發下講義)」















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