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十二年國教社會領域地理科國中與高中教案設計

教學主題：探索活動─東北亞與東南亞 教學時間：30 分鐘
國中:東南亞與台灣產業活動的關係
高中：國家的競爭與合作─以東南亞國協為例

教學對象：國中與高中學生 設 計 者：王菱吟
時
間
教 學 目 標 具體目標
分
配
國中
一、認知目標

1. 能分析台灣與東南亞關係 1-1.能說出台灣現今的經濟困境 10
1-2.能說出台灣與東南亞在經濟上

的關係

2-1.能說出台灣產業的發展
2. 能了解台灣與東南亞產業 2-2.能說出東南亞國家的市場所需
3.能說明台灣政策「新南向政策」 3-1 能說出新南向政策的四大目的

3-2 能說出新南向政策的相關例子
二、技能目標 5
4.能設計出台灣與東南亞產業合作計 4-1 能分析出台灣產業的優勢
4-2 能寫出台灣與東南亞相似產業
畫書
4-3 能寫出二者之間可合作項目

三、情意目標
5.能主動參與台灣經濟發展的過程 5-1 能說出經濟發展的重要性
5-2能將台灣產業的優勢傳遞全世界 10

高中

一、認知目標
1. 能說明區域聯盟的成因與影響 1-1.能說出區域聯盟三個成因
1-2.能說出區域聯盟四個影響

2-1 能舉例說明區域聯盟的重要性
2. 能分析區域聯盟的過程 2-2 能分辨出各國區域聯盟的區域
5
二、技能目標

3.能區分東南亞國協的地區 3-1能從圖中找出加入東南亞國協的
國家
3-2 能說出成立東南亞國協的原因
三、情意目標

4.主動了解台灣位處在世界上的位置 4-1 能說出台灣現今面臨的困境
4-2 能將台灣的產業推廣全世界