(上述目標必需具體反映在下列教學流程與說明) 概念架構圖:國中與高中分列 國中 觀光 問題 經濟邊緣化 經貿 台灣 政策 新南向政策 文化 例子 人才培育 化 美 教 居 妝 食 育 家 品 用 品 高中 規模經濟 成因 強化合作 區域聯盟 避免邊緣化 經濟整合與轉型 關聯加強 影響 東南亞國協 貿易壁壘 國家競爭與合作 泛亞鐵路 大湄公河次區域