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(上述目標必需具體反映在下列教學流程與說明)

                   概念架構圖:國中與高中分列

                   國中



                                                                                         觀光
                                 問題              經濟邊緣化
                                                                                        經貿
                     台灣                  政策              新南向政策

                                                                                        文化
                                                              例子


                                                                                         人才培育



                                                    化       美       教       居

                                                    妝       食       育       家

                                                    品                       用

                                                                            品



                   高中



                                                                         規模經濟




                                                  成因                     強化合作


                      區域聯盟                                               避免邊緣化



                                                                         經濟整合與轉型



                                                                         關聯加強
                                                 影響
                               東南亞國協                                     貿易壁壘


                                                                         國家競爭與合作
                     泛亞鐵路             大湄公河次區域
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