Page 8 - 2020 國中小環境觀察能力測驗

109 年環境觀察暨手繪地圖能力測驗總評

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王聖鐸 、李明燕 、沈淑敏

前言

環境觀察暨手繪地圖能力測驗（簡稱「環境手繪地圖測驗」）自 2008 年開辦以來深獲老
師、學生、家長重視，期間雖歷經數次轉型，但從師資職前培育、教師在職進修乃至學校教學，
2020 TNGC-EOHMAT
始終與中小學教育緊密結合。本屆環境手繪地圖測驗在李明燕教授指導下，由國立臺灣師範大

學地理學系沈淑敏副教授及王聖鐸副教授團隊承辦。

一、作品統計分析

地圖是科學與藝術的結晶，而環境手繪地圖測驗不僅著重於手繪地圖的圖形能力與美學素
養，同時也注重實地訪查、資料蒐集、觀察紀錄及現象描述的文字表達能力。自 2012 年以來

歷年參賽作品數如表 1 及圖 1 所示，參賽作品數大致呈逐年上升趨勢，本年度國小組今年參
賽作品 48 件，國中組今年參賽作品 197 件，為近年新高。今年作品較 2019 年增加 70 件，

由表 1 與表 2 的資料顯示，除了今年有 28 所學校的件數超出三件，計新增 50 件，其因是競
賽辦法對每校參賽名額的限制由三隊改為五隊；另外 20 件是對本賽事有興趣參賽者增加了。

表 1、環境觀察暨手繪地圖能力測驗 2012-2020 年作品件數統計表

年度 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
國小組 37 7 13 13 17 30 37 39 48

國中組 103 72 55 76 101 152 124 136 197

合計 140 79 68 89 118 182 161 175 245

200
150

100
50
0
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
國小組 國中組

圖 1、環境觀察暨手繪地圖能力測驗 2012-2020 年參賽作品件數直條圖

1 國立臺灣師範大學地理學系副教授
2 國立彰化師範大學地理學系教授(退)
3 國立臺灣師範大學地理學系副教授