Page 2 - demo

1


คําแนะนําการใชเอกสารประกอบการเรียนการสอน

1. ใหนักเรียนใชเอกสารประกอบการเรียนการสอนนี้ ใชรวมกับการการสอนของครู

2. ปฏิบัติตามคําแนะนําของครูหรือกลุมอยางเครงครัด

3. ใหนักเรียนจัดชั้นเรียนโดยนั่งเรียนเปน กลุม ๆ ละ 4-5 คน เลือกประธานกลุมและเลขานุการกลุม
4. แบงหนาที่รับผิดชอบภายในกลุม เชน รับใบกิจกรรม ใบความรู แบบทดสอบ แบบประเมินและ

อุปกรณสื่อตาง ๆ ไปแจกเพื่อนในกลุม ใหพรอมที่จะเรียน
5. ถานักเรียนเรียนไมทัน หรือไมเขาใจในกิจกรรมการเรียนการสอนขั้นตอนใดใหถามครูผูสอนเพื่อขอ

คําอธิบายเพิ่มเติม หรืออาจศึกษาจากเอกสารประกอบการเรียนการสอนซอมเสริมนอกเวลาเรียนก็ได

6. นักเรียนศึกษาเนื้อหาสาระ และทํากิจกรรมจบแลว ใหทําแบบฝกหัดในใบงาน และขอทดสอบหลัง
เรียน แลวรอเฉลย ดวยการอภิปรายรวมกัน

7. เมื่อนักเรียนตรวจกิจกรรมแบบฝกหัดและขอทดสอบหลังเรียนไดถูกตองไมถึงรอยละ 80 ใหศึกษา

ทบทวนใหมพรอมแกไขใหถูกตองตามเกณฑที่กําหนดแลวสงครูผูสอน
8. มีความตั้งใจทําแบบทดสอบทุกครั้ง

(นางศศิธร ไวทยสุวรรณ)
ครู ชํานาญการพิเศษ

โรงเรียนมัธยมวัดมกุฏกษัตริย