Page 8 - E-modul fisika smandubes fix 1
P. 8

E-Modul FisikaDiscovery Learning                                                           2022






                        Namun perhatikan pala orang yang mendeng dinding tembok dengan seit tenaga.

                        Orang  yang  mendorong  dinding  unok  dan  tidak  melakukan  saha  atan  kerja.
                        Meskipun orang tersebut mengeluarkan guys tkan yang sangat besar, nam ka tidak

                        terdapat perpindahan kedakan dari tok mla mag tub dikutan dak melainkan kerja.
                        Dari video tersebut "Apakah yang kalla kas mendoning meja?Apakah yang kalian

                        raukan  us  mendoning  dinding?  Lebih  malah  mendorong  meja  atau  dinding?

                        Kenapa  meja  dapat  bergeer  asa  herpindah  dari  posisi  awal  undangkan  tembok
                        tidak bisa berpindah? Tapimanakah usaha  yang dilakukan gaya dong pala meja

                        dan pada dinding enehu? Bearn falka pa saja yang mempengni sala? Unaikanlah

                        pendapat ananda dibawah ini :





                                 2.  Problem Statement


                               Setelah  melakukan  simulasi,  langkah  selanjutnya  adalah  peserta  didik
                        diberikan  kesempatan  untuk  mengidentifikasi  dan  menganalisis  permasalahan

                        yang mereka lihat, kemudian salah satunya dipilih dan dirumuskan dalam bentuk

                        hipotesis (Jawaban sementara atas pertanyaan masalah)



                                           ......................................................................................................

                                           ......................................................................................................


                                           ......................................................................................................





                               3.   Data Collection


                               Ketika eksplorasi berlangsung, peserta didik diberikan kesempatan untuk

                        mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya yang relevan untuk membuktikan
                        benar atau tidaknya hipotesis yang telah peserta didik buat. Tahap ini berfungsi

                        untuk menjawab pertanyaan atau pembuktian benar atau tidaknya hipotesis
                        tersebut.





                          Universitas PGRI Sumatera Barat                                              Page 7
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13