Page 2 - Evaluasi Kegiatan Korespondensi
P. 2
KOMPETENSI DASAR
3.10. Mengevaluasi kegiatan korespondensi
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
- Menjelaskan pokok-pokok kegiatan korespondensi
- Mengidentifikasi seluruh kegiatan korespondensi
- Menganalisis data dan informasi kegiatan korespondensi
- Mengevaluasi data dan informasi kegiatan korespondensi
KOMPETENSI DASAR
4.10. Membuat laporan kegiatan korespondensi
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
- Menyiapkan alat, bahan, dan perlengkapan penyusunan laporan kegiatan
sesuai dengan kebutuhan pekerjaan
- Membuat laporan kegiatan korespondensi sesuai dengan aktivitas pekerjaan
TUJUAN PEMBELAJARAN
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik dapat
mengidentifikasi dan menganalisis informasi kegiatan korespondensi serta dapat
membuat laporan kegiatan korespondensi sesuai dengan aktivitas pekerjaan
Materi Evaluasi Kegiatan Korespondensi, terdiri dari:
1. Analisis kegiatan korespondensi
2. Penyusunan portofolio kegiatan korespondensi
3. Merencanakan isi dan susunan laporan
4. Teknik penyusunan laporan kegiatan korespondensi
Evaluasi Kegiatan Korespondensi
A. Pengertian evaluasi kegiatan korespondensi dalam kantor
Evaluasi berasal dari bahasa inggris yakni, evaluation yang berarti "penilaian" atau
"penaksiran". Evaluasi dapat diartikan sebagai suatu kegiatan sistematis dan terencana untuk
mengukur,menilai,serta mengklasifikasi pelaksanaan dan keberhasilan program.
B. Tujuan evaluasi kegiatan korespondensi dalam kantor
Tujuan evaluasi kegiatan korespondensi di kantor adalah untuk menilai seluruh kegiatan
surat-menyurat yang telah dilaksanakan oleh bagian administrasi perkantiran dalam
melaksanakan tanggung jawabnya.untuk dapat melakukan evaluasi,kantor harus sudah
mempunyai deskripsi dan spesifikasi kegiatan korespondensi.
e-book: EVALUASI KEGIATAN KORESPONDENSI 2