Page 60 - Eonomics 032 Sahathat Bikkhunthot
P. 60
วิชาเศรษฐศาสตร์ ม.3
เป้าหมาย หลักฐาน วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์การวัด
ความรู้
วิเคราะห์สาเหตุและ นักเรียนร่วมกัน แบบประเมิน
สังเกตและให้ ใช้เกณฑ์ Rating scale
วิธีการกีดกันทางการค้าใน แสดงความ สังเกตการตอบ
คะแนนการตอบ นักเรียนได้ พอใช้ ขึ้นไป
การค้าระหว่างประเทศได้อย่าง คิดเห็นและตอบ ค าถาม
ค าถาม จึงจะผ่านเกณฑ์
ถูกต้อง ค าถาม
ทักษะกระบวนการ
น าเสนอสาเหตุและ
ใช้เกณฑ์ Rubrics score
วิธีการกีดกันทางการค้าใน แบบประเมิน
การน าเสนองาน ให้คะแนนการ นักเรียนได้คะแนน
การค้าระหว่างประเทศได้อย่าง การน าเสนอ
เขียนหน้าชั้น มากกว่าร้อยละ 50 จึงจะ
ถูกต้องการค้าระหว่างประเทศ น าเสนอผลงาน ผลงาน
เรียน ผ่านเกณฑ์
ได้อย่างถูกต้อง
คุณลักษณะ
ตระหนักและเห็น นักเรียนร่วมกัน แบบประเมิน
สังเกตและให้ ใช้เกณฑ์ Rating scale
คุณค่าของวิธีการกีดกันทาง แสดงความ สังเกตการตอบ
คะแนนการตอบ นักเรียนได้ พอใช้ ขึ้นไป
การค้าในการค้าระหว่าง คิดเห็นและตอบ ค าถาม
ค าถาม จึงจะผ่านเกณฑ์
ประเทศ ค าถาม
การประเมินผล แบบ Rubrics score
