Page 3 - การใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน

3

คําแนะนําการใชชุดวิชา

ชุดวิชาการใชพลังงานไฟฟาในชีวิตประจําวัน 1 รหัสวิชา พว 12010 ใชสําหรับนักศึกษา

หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ระดับประถมศึกษา

แบงออกเปน 2 สวน คือ

สวนที่ 1 โครงสรางของชุดวิชา แบบทดสอบกอนเรียน โครงสรางของหนวยการเรียนรู

เนื้อหาสาระ กิจกรรมทายเรื่องเรียงลําดับตามหนวยการเรียนรู และแบบทดสอบหลังเรียน

สวนที่ 2 เฉลยแบบทดสอบและกิจกรรม ประกอบดวย เฉลยแบบทดสอบกอนเรียนและ

หลังเรียน เฉลย/แนวตอบกิจกรรมทายเรื่องเรียงลําดับตามหนวยการเรียนรู

วิธีการใชชุดวิชา

ใหผูเรียนดําเนินการตามขั้นตอน ดังนี้

1. ศึกษารายละเอียดโครงสรางชุดวิชาโดยละเอียด เพื่อใหทราบวาผูเรียนตองเรียนรู

เนื้อหาในเรื่องใดบางในรายวิชานี้

2. วางแผนเพื่อกําหนดระยะเวลาและจัดเวลาที่ผูเรียนมีความพรอมที่จะศึกษาชุดวิชา

เพื่อใหสามารถศึกษารายละเอียดของเนื้อหาไดครบทุกหนวยการเรียนรู พรอมทํากิจกรรมตามที่
กําหนดใหทันกอนสอบปลายภาค

3. ทําแบบทดสอบกอนเรียนของชุดวิชาตามที่กําหนด เพื่อทราบพื้นฐานความรูเดิมของ
ผูเรียน โดยใหทําลงในสมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรูและตรวจสอบคําตอบจากเฉลยแบบทดสอบ

เฉลย/แนวตอบกิจกรรมทายเลม

4. ศึกษาเนื้อหาในชุดวิชาในแตละหนวยการเรียนรูอยางละเอียดใหเขาใจ ทั้งในชุดวิชา

และสื่อประกอบ (ถามี) และทํากิจกรรมที่กําหนดไวใหครบถวน

5. เมื่อทํากิจกรรมเสร็จแตละกิจกรรมแลว ผูเรียนสามารถตรวจสอบคําตอบไดจาก

เฉลย/แนวตอบทายเลม หากผูเรียนยังทํากิจกรรมไมถูกตองใหผูเรียนกลับไปทบทวนเนื้อหาสาระ

ในเรื่องนั้นซ้ําจนกวาจะเขาใจ

6. เมื่อศึกษาเนื้อหาสาระครบทุกหนวยการเรียนรูแลว ใหผูเรียนทําแบบทดสอบหลัง

เรียนและตรวจคําตอบจากเฉลยทายเลมวาผูเรียนสามารถทําแบบทดสอบไดถูกตองทุกขอหรือไม

หากขอใดยังไมถูกตอง ใหผูเรียนกลับไปทบทวนเนื้อหาสาระในเรื่องนั้นใหเขาใจอีกครั้งหนึ่ง ผูเรียน

ควรทําแบบทดสอบหลังเรียนใหไดคะแนนมากกวาแบบทดสอบกอนเรียน และควรไดคะแนน