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IV PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA

U.4 Identificar los tipos de Procesos y la implementación y sintonía de controladores con el fin de simular lazos de control.
Unidades temáticas Horas Clase / Componente de Componente de Componente de aprendizaje Instrumentos de evaluación
Docencia prácticas de aplicación y autónomo incluidas las
Asistido por el Aprendizaje experimentación de los actividades de investigación y
profesor colaborativo aprendizajes vinculación con la sociedad
4.1.- Identificación de procesos. 1 1 0 3 Trabajos o tareas realizadas fuera de
clases
Trabajos y ejercicios en clases
Evaluaciones escritas u orales en
actividades practicas
Trabajos escritos
4.2.- Estructura de Controladores PID. 2 1 0 4.5 Trabajos o tareas realizadas fuera de
clases
Trabajos y ejercicios en clases
Evaluaciones escritas u orales en
actividades practicas
Trabajos escritos
4.3.- Criterios de Desempeño para Sintonía. 1 1 0 3 Trabajos o tareas realizadas fuera de
clases
Trabajos y ejercicios en clases
Evaluaciones escritas u orales en
actividades practicas
Trabajos escritos
4.4.- Simulación de lazos de control. 2 1 0 4.5 Trabajos o tareas realizadas fuera de
clases
Trabajos y ejercicios en clases
Evaluaciones escritas u orales en
actividades practicas
Trabajos escritos
4.5.- Ejercicios de Aplicación 1 1 0 3 Trabajos o tareas realizadas fuera de
clases
Trabajos y ejercicios en clases
Evaluaciones escritas u orales en
actividades practicas
Trabajos escritos
SUBTOTAL HORAS 7 5 0 18 TOTAL HORAS: 30

Resultados de aprendizaje: El estudiante se familiarizará con las estrategias de sintonía de los controladores PID.

Metodología de enseñanza : Método expositivo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en Problemas

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