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        Los estudiantes utilizan con frecuencia la IA.

























        Investigaciones y tareas, son los principales fines de la IA para los estudiantes.

         que  solo  extraer  la  información                        dejando el proceso educativo en
         para  los  procesos  educativos                            manos de la tecnología, más que en
         podría  generar  una  dependencia                          la enseñanza directa".
        y afectar algunas habilidades a                               Mario  Alas, coordinador del
         desarrollar.                                               Observatorio de la Educación de
          “Debe regularse en el sentido que                         la Universidad Pedagógica Nacio-
         no podemos ser tan dependientes,                           nal Francisco Morazán (UPNFM),
         especialmente en nuestra etapa                             dijo que los maestros no tienen las
         como estudiantes, ya que perde-                            herramientas  para  identificar  el
         mos todo tipo de capacidades de                            uso de la IA en las tareas.
         lectura y análisis que debemos                               "En Honduras, ni siquiera nece-
         desarrollar durante esa etapa”,                            sitamos herramientas de IA para
         apuntó.                                                    que los estudiantes copien. Los
          Sostuvo que con únicamente una                            alumnos bajan textos de internet y
         cuenta de correo electrónico todas                         los presentan como suyos. La dife-
         las personas pueden hacer uso de                           rencia ahora es que con ChatGPT
         las aplicaciones de IA.  Además,                           es aún más difícil de identificarlos.
         que gracias a que estas tecnologías                        Los maestros no tienen cómo veri-
         son  programadas  por  humanos,                            ficar si el contenido es original o   Los estudiantes utilizan frecuentemente la IA.
         tiene algunos errores. Por ejemplo,   Mario Alas, coordinador del   no", apuntó.
         mencionó que es común encontrar   Observatorio de la Educación   Análisis y regularización
         respuestas incorrectas y ambiguas   de la Universidad Pedagógica   Durante  este  2024,  la Inteli-
         que si no se analizan serían inser-  Nacional Francisco Morazán.  gencia Artificial ha enfrentado al
         vibles.                                                    menos nueve demandas de medios
         IA en todos los niveles       "Los alumnos  de  grados  supe-  de comunicación estadounidenses,
          Y es que debido al fácil acceso   riores, especialmente aquellos en   acusadas de haber "robado" mate-
         de  las  aplicaciones  de  IA,  toda   décimo y por encima, están utili-  rial protegido para entrenar a los
         persona, sin importar la edad, con   zando  estas  herramientas  de  IA.   sistemas.
         un aparato electrónico con acceso   Muchos lo hacen sin analizar el   Además, enfrenta una demanda
         a internet puede hacer uso de las   contenido que presentan", apuntó.  de dos familias por presuntamente
         herramientas.                  Agregó que "cerca del 70 % de   haber expuesto a niños a contenido
          El expresidente del Colegio de   los  estudiantes  no  viven  con  sus   sexual. Esta tecnología también
         Profesores de Educación Media de   padres, sino con abuelos, vecinos   fue acusada de aconsejar infligir-
         Honduras (Copemh), Joel Nava-  o amigos de la familia. Lo que   se daños y llevar a cabo actos de
         rrete, advirtió sobre el uso de la IA   complica aún más el uso respon-  violencia,  incluyendo  insinuacio-
         por los colegiales sin regulación   sable de estas herramientas. Sin   nes a un menor para que matara a
         alguna.                      una supervisión adecuada, se está   sus padres.             La IA presenta errores en algunas ocasiones.
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