Page 45 - laerning
P. 45
2. การวัดประเมินผล
เป้าหมาย หลักฐาน วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์การวัด
สามารถอธิบายสรุป แบบฝึกหัดเรื่อง ตรวจวัดจาก แบบประเมิน ใช้เกณฑ์การวัดแบบ
พัฒนาการของยุโรป พัฒนาการของยุโรป แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด rubrics score ผู้เรียน
ในสมัยไหม่การแง่ ในสมัยไหม่ในแง่การ ได้ 50 เปอรฺเซนค์ขึ้น
ขยายอิทธิพลของชาติ ขยายอิทธิพลของชาติ ไป จึงจะผ่าน
ตะวันตกและการ ตะวันตกและการ
ฟื้นฟูศิลปวิทยา ฟื้นฟูศิลปวิทยา
โดยสังเขปได้ถูกต้อง
สามารถใช้แหล่ง แบบฝึกหัดเรื่อง ตรวจวัดจาก แบบประเมิน ใช้เกณฑ์การวัดแบบ
สืบค้นในการหาข้อมูล พัฒนาการของยุโรป แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด rubrics score ผู้เรียน
พัฒนาการของยุโรป ในสมัยไหม่ในแง่การ ได้ 50 เปอรฺเซนค์ขึ้น
ในสมัยไหม่ในแง่การ ขยายอิทธิพลของชาติ ไป จึงจะผ่าน
ขยายอิทธิพลของชาติ ตะวันตกและการ
ตะวันตกและการ ฟื้นฟูศิลปวิทยา
ฟื้นฟูศิลปวิทยาได้
เหมาะสม
เห็นความส าคัญของ แบบฝึกหัดเรื่อง ตรวจวัดจาก แบบประเมิน ใช้เกณฑ์การวัดแบบ
พัฒนาการของยุโรป พัฒนาการของยุโรป แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด rubrics score ผู้เรียน
ในสมัยใหม่ที่ส่งผลถึง ในสมัยไหม่ในแง่การ ได้ 50 เปอรฺเซนค์ขึ้น
ปัจจุบัน ขยายอิทธิพลของชาติ ไป จึงจะผ่าน
ตะวันตกและการ
ฟื้นฟูศิลปวิทยา
9. ข้อเสนอแนะ
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
