Page 48 - laerning

หน่วยการเรียนรู้ที่ 8

พัฒนาการของยุโรปสมัยไหม่ : การปฏิรูปศาสนา การก าเนิดรัฐชาติ การปฏิวัติวิทยาศาสตร์และ

อุตสาหกรรม

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6

เวลา 1 ชั่วโมง

1. มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐาน ส 4.2 เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตถึงปัจจุบันในด้านความสัมพันธ์ และการ

เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความส าคัญและสามารถวิเคราะห์ผลกระทบที่

เกิดขึ้น

2. ตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด ส 4.1 ม. 4-6/2 สร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์อย่าง
เป็นระบบ

3. สาระส าคัญ

หลังจากโลกสิ้นสุดยุคกลาง การน าเอาศิลปะวิทยาการที่ชาวกรีกและโรมันได้คิดค้นใว้กลับมา

ใช้ ท าให้ทวียุโรปเจริญก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็ว การส ารวจทางทะเลเพื่อแสวงหาเส้นทางการค้าทาง
ทะเลระหว่างมหาอ านาจสเปนและโปรตุเกส ต่อให้เกิดความรู้สึกรักชาติและต้องการให้ชาติของชาว

ยุโรปอื่น ๆยี่งใหญ่ส่งผลให้หลายประเทศเริ่มขยับตัวและสร้างอ านาจ

4. จุดประสงค์การเรียนรู้สู่ตัวชี้วัด

ด้านความรู้

สามารถอธิบายสรุปพัฒนาการของยุโรปในสมัยไหม่ในแง่การปฏิรูปศาสนา การก าเนิดรัฐชาติ การ

ปฏิวัติวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมโดยสังเขปได้ถูกต้อง

ด้านทักษะ

สามารถใช้แหล่งสืบค้นในการหาข้อมูลพัฒนาการของยุโรปในสมัยไหม่ในแง่การปฏิรูปศาสนา การ
ก าเนิดรัฐชาติ การปฏิวัติวิทยาศาสตร์และอุตสาหกรรมได้เหมาะสม