Page 5 - laerning
P. 5
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
ยุคสมัยและหลักฐานทางประวัติศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6
เวลา 1 ชั่วโมง
1. มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐาน ส 4.1 เข้าใจความหมาย ความส าคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้
วิธีการทางประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่าง ๆ อย่างเป็นระบบ
2. ตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด ส 4.1 ม. 4-6/1 ตระหนักถึงความส าคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ที่แสดงถึง
การเปลี่ยนแปลงของมนุษยชาติ
ตัวชี้วัด ส 4.1 ม. 4-6/2 สร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์โดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์อย่าง
เป็นระบบ
3. สาระส าคัญ
ประวัติศาสตร์เป็นการศึกษาเหตุการณ์และพฤติกรรมของมนุษย์ในอดีตซึ่งเกิดขึ้นในช่วงเวลาและยุค
สมัยต่างกัน ฉะนั้นเพื่อความสะดวกในการศึกษาเรื่องราวในอดีต นักประวัติศาสตร์ได้แบ่งยุคสมัยทาง
ประวัติศาสตร์ออกเป็น 2 ยุคสมัย โดยอาศัยหลักฐานที่เป็นรายลักษณ์อักษรเป็นเกณฑ์ ได้แก่ สมัยก่อน
ประวัติศาสตร์ ( Prehistorical Period ) เป็นยุคสมัยที่มนุษย์ยังไม่รู้จักการใช้หนังสือบอกเล่าเรื่องราว และสมัย
ประวัติศาสตร์ ( Historical Period ) เป็นช่วงเวลาที่มนุษย์รู้จักใช้ตัวอักษรบอกเล่าเรื่องราวในสังคม ใน
ปัจจุบันองค์การศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ ได้ก าหนดอายุยุคสมัยเพิ่มขึ้นมาอีก 1
ยุคสมัย คือ สมัยกึ่งก่อนประวัติศาสตร์ ( Protohistorical Period ) ซึ่งเป็นยุคที่มนุษย์ในสังคมนั้นยังไม่รู้จักการ
ใช้ตัวอักษรบันทึกเรื่องราวของตนเอง แต่มีผู้คนจากสังคมอื่นเดินทางเข้ามาและได้บันทึกเรื่องราวถึงผู้คน
เหล่านั้นไว้
