Page 18 - مبادرة تطوير العمل الاعلامي بمدارس مديرية رفح_Lucid.
P. 18

‫مقدمة ‪:‬‬

                                         ‫بسم الله الرحمن الرحيم‬
                           ‫ُهوََاَّلِذيَبعثََِفيَاأْلُِمِيي َنَرُسوًَلَ ِمأن ُهأَمَيأتُلوَعلأيِهأمََآياِتَِهَوُيزِكيِهأَمَوُيعِل ُم ُهُمََ َ‬
                           ‫األ ِكتا َبَواأل ِح أكمَةَوِإ أنََكاُنواَ ِم أَنَقأب ُلََلِفيَضَللََ ُمِبينَ"َ(سورةَالجمعةَ‪َ )2:‬‬
                        ‫الحمللهَاَالوا للهَالمعبوعَ َعمَبحكمتهَالوشوعَ وحملدَر متهَكلَموشوعَ َ َ‬
‫ملله َسبحانهَوحكرَوهوَبكلَلسانَمحموع َوحهللهَ نَلَإلهَإلَاللهَو لله َلَحريكَلهَالغفورَالوعوع َوعللهَمنَ‬
‫طاعهَبالعزةَوالخلوعَ َوتوعللهَمنَعصدا َبالنارَذاتَالوقوعَ َوحدهللهَ نَنبيناَمحمللهًاَعبللهَاللهَورسدوله َقدا َ‬
‫الملاوَالمحموعَ َواللواوَالمعلوعَ َوالحواللهَالموروعَ َقددددل َاللهَعليهَوعل َآلهَوقددددحابهَ الركعَالسددددجوعَ َ‬

                                                               ‫والتابعينَومنَتبعهمَمنَالمؤمنينَالشهوع‪َ .‬‬
                                                                                              ‫َ‬

‫فيَالبللهايةَواش َعليَ نَاقللهوَكلَالشدددكرَوالتلللهيرَلو ازرةَالتربيةَوالتعليمَالعالي ََولمللهيرَالتربيةَوالتعليمَ‬
‫رفحَ ‪ َ.‬حددددر َعابللهينَومللهي ار َالفنيَوالعاريَعل َتسددددهيلَوتذييلَشميعَالعلباتَالتيَتواشهَقسددددمَالعَلقات َ‬
‫وبتوشيهاتهمَوارحاعاتهمَوتوفيرَا تياشاتَاللسمَالذيَساعللهَبشكلَكبيرَفيَت ويرَاللسم َولَانس َاحكرَشميعَ‬

                                                                           ‫زمَلئيَبالمللهيريةَوالمللهارسَ‪َ .‬‬

                                                               ‫فكرة عامة ‪:‬‬

‫يعتبرَالعَلوَالمللهرسدديَ همَوسدديلةَلنشددرَفعالياتَالمللهرسددةَللمجتمعَالمحليََويمكنَنشددرهاَعل َعالمَ‬
                                                      ‫النترندَبواس ةَالسوحيالَميللهياَوالمواقعَالإخبارية‪َ .‬‬

‫ومنَهناَان للدَفكرةَالللهبلومةَلت ويرَالعملَالعَلميَفيَمللهارسَرفحَعبرَتشكيلَلجنةَإعَلميةَبكلَ‬
‫مللهرسدددةَمنَمعلمَوطال َ(م ارسدددل) ََوتهلله َاطَلعَالمجتمعَالمحليَعل َ نشددد ةَالمللهرسدددةَالمختلفةَوتسدددليطَ‬
‫الضدددووَعل َكلَنشدددا َعاخلَالمللهرسدددةَيبرزَ عوارَالمعلمين َوكذلكَال لبةَوتحفيزهمَبنشدددرَفعالياتهم َوكذلكَ‬

    ‫متابعةَكلَاْلنش ةَالمنهجيةَوالصفيةَوالبللهاعيةَونشرهاَ ماوَمعلميَوطَلبَالمللهرسةَليستفيللهَمنهاَالجميع‪.‬‬

                                                                        ‫‪6‬‬
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22