Page 105 - MODUL PTP

C. Latihan
Untuk mengaktualisasikan pemahaman Anda atas materi dan aktivitas pembelajaran yang
telah Anda lakukan, mari berlatih menyusun/ menulis naskah media pembelajaran.
Lakukan latihan ini secara berkelompok (anggota 4-6 orang). Tentukan 1 jenis media yang

akan dikembangkan/ ditulis naskahnya. Jangan lupa memperhatikan format naskah yang
sesuai dan komponen ideal yang harus ada dalam naskah media yang kelompok Anda
pilih.
Selanjutnya, tukarkan naskah kelompok Anda dengan kelompok lain. Sekarang kelompok
Anda berperan sebagai pengkaji media dari naskah yang telah disusun kelompok lain!
Masukan apa yang kelompok Anda berikan kepada kelompok lain yang naskahnya Anda
kaji? Selamat berlatih!

D. Rangkuman
1. Naskah merupakan pedoman tertulis yang berisi informasi dalam bentuk teks, grafis,
audio, video, animasi, simulasi, atau informasi lain, yang dijadikan acuan dalam
pembuatan media.
2. Melalui naskah, maka indikator dan materi belajar dituangkan sesuai dengan
karakteristik jenis media.
3. Naskah berfungsi sebagai panduan dalam perencanaan produksi media pembelajaran,
agar seluruh tim yang terlibat memiliki kesepahaman terkait isi naskah untuk
kemudian diinterpretasikan secara tepat dalam bentuk media yang sudah ditetapkan;

4. Pengkajian terhadap naskah diperlukan untuk memastikan kebenaran materi/
substansi, serta kesesuaian materi dengan jenis media.
5. Hasil pengkajian harus mampu merekomendasikan solusi untuk mengoptimalkan
pencapaian tujuan atas naskah yang dikembangkan.
6. Seorang PTP dalam menjalankan tugasnya dalam rembuk naskah dapat berperan
sebagai: sutradara/ penyelia/ pemimpin produksi, penulis atau pengkaji media sesuai
dengan jenjang jabatan PTP.
7. Setiap peran tersebut memiliki aktivitas dan fokus perhatian. Oleh karena itu, setiap
PTP harus memiliki kompetensi terkait komponen dan teknik penyusunan atau
pengkajian naskah media pembelajaran.
8. Rembuk naskah dimaksudkan untuk menyamakan persepsi atas naskah yang sudah
disusun agar interpretasi terhadap naskah dapat dieksekusi dengan tepat oleh tim
produksi.

9. Hasil rembuk naskah selanjutnya kana menjadi rujukan bagi tim produksi dalam
mengeksekusi atau memproduksi media/ hypermedia pembelajaran.

E. Evaluasi

Pilihlah jawaban yang paling tepat atas pertanyan atau pernyataan berikut ini!
1. Naskah dalam produksi media/ hypermedia pembelajaran memiliki fungsi. Di bawah
ini yang bukan merupakan fungsi naskah dalam produksi media/ hypermedia
pembelajaran adalah ….
a. Acuan bagi tim produksi dalam pembuatan media.

Modul 3 Penyusunan Naskah, Rembuk Naskah, dan Produksi Media/ Hypermedia Pembelajaran 23