Page 32 - MODUL PTP
P. 32

nantinya Anda dapat mengimplementasikannya di unit kerja masing-masing  disesuaikan
                  dengan kebutuhan dan kondisi unit kerja masing-masing.

                  Modul ini dilengkapi dengan aktivitas-aktivitas, rangkuman, latihan dan evaluasi berupa
                  tes formatif untuk mengukur sejauh mana pemahaman anda tentang isi bahan belajar ini.
                  Dalam  mempelajari  modul  ini,  sebelumnya  Anda  telah  menyimak  dua  jenis  media
                  pembelajaran yaitu media video pembelajaran dan media presentasi yang terkait materi
                  ini.


               C. Manfaat
                  Materi di dalam bahan ajar ini dapat bermanfaat bagi peserta diklat teknis PTP dalam
                  rangka  (1)  meningkatkan    wawasan,  pemahaman,  dan  pengetahuan  tentang  model
                  pembelajaran,  standar  layanan,  pedoman  pengelolaan,  petunjuk  pelaksanaan  dan
                  pemanfaatan, serta penyusunan Garis Isi Media (GBIM) dan Jabaran Materi (JM) media dan
                  hypermedia  pembelajaran.  Selain  itu  (2)  peserta  diklat  PTP  dapat  meningkatkan
                  keterampilannya  dalam  menyusun  rancangan  model  pembelajaran,  standar  layanan,
                  pedoman pengelolaan, petunjuk pelaksanaan dan pemanfaatan, serta penyusunan Garis
                  Isi Media (GBIM) dan Jabaran Materi (JM) media dan hypermedia pembelajaran.

               D. Tujuan Pembelajaran

                  1.  Kompetensi Dasar
                     Setelah selesai mempelajari modul ini peserta diklat teknis PTP diharapkan mampu
                     memahami perancangan model dan media pembelajaran merupakan komponen yang
                     sangat penting dalam pengembangan pembelajaran.
                  2.  Indikator Hasil Belajar
                     Setelah mengikuti pembelajaran  ini peserta dapat :
                     a.  mendeskripsikan  cara  menyusun  rancangan  model  pembelajaran  dan  standar
                        layanan pembelajaran;
                     b.  mendeskripsikan cara menyusun pedoman pengelolaan model pembelajaran dan
                        petunjuk pelaksanaan/pemanfaatan media pembelajaran;
                     c.  mendeskripsikan  cara  menyusun  GBIM  dan  JM  media  dan  hypermedia
                        pembelajaran.


               E.  Materi Pokok dan Sub Materi Pokok
                  1. Materi Pokok
                     Modul ini terdiri atas tiga (3) materi pokok yang dibahas pada tiga (3) Kegiatan yaitu:
                     a.  Kegiatan  Belajar  1  Rancangan  Model  Pembelajaran  dan  Standar  Layanan  Model
                        Pembelajaran, membahas tentang:
                        1) Rancangan model pembelajaran;
                        2) Standar layanan model pembelajaran

                     b.  Kegiatan  Belajar  2  Pedoman  pengelolaan  model  pembelajaran,  petunjuk
                        pelaksanaan/ pemanfaatan media pembelajaran membahas tentang:
                        1) Pedoman pengelolaan model pembelajaran
                        2) Petunjuk pelaksanaan /pemanfaatan media





                  2                                                   Modul 2 Rancangan Model dan Media Pembelajaran
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37