Page 14 - PLAN DIGITAL DE CENTRO
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Dentro  del  Área  D:  Enseñanza  y  aprendizaje  -  prácticas  aplicadas,  se  tratará  de  utilizar
                  tecnologías  digitales  para  un  aprendizaje  más  eficaz  que  requiere  actualizar  y  renovar  las
                  prácticas de enseñanza y aprendizaje.

                  Dentro del Área E prácticas de evaluación nos referiremos a las medidas que podrían considerar
                  los centros para sustituir gradualmente la evaluación tradicional por un conjunto de prácticas
                  más amplio.

                  Por último, dentro del área F se centrará en estudiar las Competencias Digitales del alumno. Esta
                  área está relacionada con el conjunto de capacidades, conocimientos y actitudes que permiten
                  a los alumnos emplear las tecnologías digitales de forma segura, creativa y crítica.

                  Basándonos en los gráficos existentes relativos a los líderes escolares, profesorado y estudiando
                  hemos creado una matriz DAFO que nos permita establecer los objetivos que queremos lograr
                  así como las acciones requeridas para lograrlos, recursos tanto materiales como humanos y su
                  temporalización.





                                 DEBILIDADES                                AMENAZAS

                         *Desconfianza en el trabajo en RED       *Softwares no soportados por los S.O.
                      *Desequilibrio de la competencia TIC del     *Poco recursos economicos para la
                         alumnado en relacion a otras áreas            actualización de equipos.
                      *Miedo a estropear los equipos y perder       *Desconocimiento de programas,
                                   información                                 recursos




                                 FORTALEZAS                              OPORTUNIDADES

                        *Manejo a diario de los equipos por       *Interés del profesorado por formarse
                               parte de los maestros                          para las TIC
                         *Comunicación entre la comunidad            *Amplia oferta formativa en la
                             educativas usando APPs.                          actualidad
                        *Conexión mediante Fibra en todo el        *Gran interés del alumnado para el
                                      centro                     manera de los dispositivos electronicos




















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