Page 30 - Permen PANRB No. 3 Tahun 2021
P. 30

- 22 -




          D.  STANDAR  KOMPETENSI  JABATAN  FUNGSIONAL  PENGEMBANG  TEKNOLOGI
              PEMBELAJARAN AHLI UTAMA


          Nama Jabatan                       :  Pengembang Teknologi Pembelajaran Ahli Utama
          Kelompok Jabatan                   :  Jabatan Fungsional
          Urusan Pemerintah                  :  Pendidikan
          Kode Jabatan                       :  3-07-15-00-00-006


              JABATAN FUNGSIONAL PENGEMBANG TEKNOLOGI PEMBELAJARAN AHLI UTAMA
         I.  IKHTISAR JABATAN

         Ikhtisar Jabatan        melaksanakan kegiatan analisis dan pengkajian, perancangan,
                                 implementasi, pengendalian, dan evaluasi untuk pengembangan dan
                                 penerapan model pembelajaran kompleks dan inovasi teknologi
                                 pembelajaran sesuai dengan perkembangan teknologi terkini.
         II.  STANDAR KOMPETENSI

            KOMPETENSI             LEVEL            DESKRIPSI                   INDIKATOR KOMPETENSI
         A.  Manajerial

         1.  Integritas               5       Mampu menjadi role          5.1.  Mempertahankan               tingkat
                                              model dalam                       standar  keadilan  dan  etika
                                              penerapan standar                 yang  tinggi  dalam  perkataan
                                              keadilan dan etika di             dan  tindakan  sehari-hari  yang
                                              tingkat nasional                  dipatuhi         oleh       seluruh
                                                                                pemangku  kepentingan  pada
                                                                                lingkup         instansi        yang
                                                                                dipimpinnya
                                                                          5.2.  Menjadi                         “role
                                                                                model”/keteladanan            dalam
                                                                                penerapan  standar  keadilan
                                                                                dan etika yang tinggi di tingkat
                                                                                nasional
                                                                          5.3.  Membuat  konsep  kebijakan
                                                                                dan  strategi  penerapan  sikap
                                                                                integritas  dalam  pelaksanaan
                                                                                tugas  dan  norma-norma  yang
                                                                                sejalan  dengan  nilai  strategis
                                                                                organisasi
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35