Page 27 - Permen PANRB No. 3 Tahun 2021
P. 27

- 19 -




                                             pengembangan                     dan       metode       kerja      atau
                                             model/ aplikasi                  menyusun                 rekomendasi
                                             berbasis e-                      perbaikan                pelaksanaan
                                             pembelajaran agar                pengembangan          model/aplikasi
                                             lebih efektif dan                berbasis  e-  pembelajaran  agar
                                             efisien.                         lebih efektif dan efisien
         4.  Penerapan               4        Kemampuan                  4.1.  Mampu  melaksanakan  berbagai
              Model                           melaksanakan                    strategi       studi       kelayakan,
              Pembelajaran                    berbagai strategi               perintisan,                  orientasi,
              Berbasis                        dalam penerapan                 pembimbingan,                 layanan
              Teknologi                       model/aplikasi e-               konsultasi,  fasilitasi,  sosialisasi
                                              pembelajaran yang               dalam penerapan model/aplikasi
                                              lebih efektif/efisien,          e-    pembelajaran       yang     lebih
                                              serta menyusun                  efektif/efisien.
                                              perangka norma,            4.2.  Mampu  menyusun  pedoman,
                                              standar, prosedur,              petunjuk teknis, cara kerja yang
                                              kriteria terkait                dijadikan       norma,        standar,
                                              implementasi                    prosedur,  kriteria  pelaksanaan
                                              model/ aplikasi                 studi     kelayakan,       perintisan,
                                              berbasis e-                     orientasi,           pembimbingan,
                                              pembelajaran                    layanan  konsultasi,  fasilitasi,
                                                                              sosialisasi,    pengendalian       dan
                                                                              evaluasi       dalam       penerapan
                                                                              model/aplikasi         berbasis      e-
                                                                              pembelajaran.
                                                                         4.3.  Mampu  mengembangkan  teknik
                                                                              dan       metode       kerja      atau
                                                                              menyusun                 rekomendasi
                                                                              perbaikan      pelaksanaan        studi
                                                                              kelayakan,  perintisan,  orientasi,
                                                                              pembimbingan,                 layanan
                                                                              konsultasi,  fasilitasi,  sosialisasi,
                                                                              pengendalian         dan      evaluasi
                                                                              dalam penerapan model/aplikasi
                                                                              berbasis  e-  pembelajaran  agar
                                                                              lebih efektif dan efisien

         5.  Difusi Hasil            4       Mampu mendesain/            4.1.  Mampu  mendesain/merancang/
              Pengembanga                    merancang/                       menyusun         peta     jalan    dan
              n Teknologi                    menyusun peta jalan              melaksanakan         serta     menilai
              Pembelajaran                   dan melaksanakan                 strategi     penyebarluasan        dan
                                             serta menilai strategi           penerapan/  pemanfaatan  secara
                                             terkait                          luas/      pemasyarakatan         hasil
                                             penyebarluasan, serta            pengembangan  model/  aplikasi
                                             memberikan                       e-pembelajaran.
                                             bimbingan kepada            4.2.  Mampu                 menganalisis,
                                             pihak yang telah                 menyosialisasikan,                 dan
                                             menerapkan hasil                 memberikan  bimbingan  kepada
                                             pengembangan                     pihak  yang  telah  menerapkan
                                             model/ aplikasi e-               hasil     pengembangan         model/
                                             pembelajaran.                    aplikasi     e-pembelajaran        dan
                                                                              pihak        terkait/      pemangku
                                                                              kepentingan lainnya
                                                                         4.3.  Mampu  memecahkan  masalah,
                                                                              mengembangkan           teknik     dan
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32