Page 9 - Modul Pembelajaran Antropologi Budaya Dengan Pendekatan Deep Dialogue and Critical Thinking

Dalam setiap kegiatan pembelajaran mulai pembelajaran 1 sampai dengan

pembelajaran 6 dilengkapi soal latihan dan pendalaman materi. Tahap selanjutnya
evaluasi formatif dengan mengerjakan soal pilihan ganda dan essay.

5. Petunjuk Belajar bagi Mahasiswa dalam mempelajari modul
Dalam modul ini dijelaskan materi antropologi tentang kebudayaan yang

membahas tentang kebudayaan materiil (bersifat jasmaniah) dan kebudayaan non-
materiil (bersifat rohaniah). Modul ini disajikan dengan menggunakan pendekatan

deep dialogue and critical thinking dimana tahap pembelajarannya meliputi tahap

dialog dan tahap pengalaman. Tahap terdiri dari dialog dengan diri sendiri (self
dialogue) dan dialog dengan orang lain (dialogue with others), sedangkan tahap

pengalaman yakni observing atau observasi pengamatan dan doing atau melakukan.
Sebelum mempelajari e-modul ini perhatikanlah dan ikutilah petunjuk dalam

menggunakan e-modul yaitu sebagai berikut:
a. Setiap materi harus dibaca untuk menunjang penguasaan anda dengan

menbaca secara detail dan teliti. Kerjakan evaluasi sebagai sarana latihan

anda.
b. Setiap pertanyaan pada evaluasi harus dijawab dengan jelas bersama teman

sebangku atau kelompok anda.

c. Kerjakanlah tugas dengan baik yang ada pada e-modul tersebut, jika dirasa
perlu konsultasikan dengan dosen anda.

d. Apabila dalam modul ini terdapat kesulitan dalam memahami materi yang
disampaikan, dipersilakan mmeberikan komentar dihlaman yang disediakan

dalam e-modul ini.

II. PENDAHULUAN

1. Indikator pembelajaran yang ingin dicapai
a. Menjelaskan definisi kebudayaan

b. mengidentifikasi unsur-unsur kebudayaan
c. Mengidentifikan perbedaan sistem kebudayaan dan sosial

d. Menjelaskan makna sosial dalam kebudayaan
e. Mengidentifikan perubahan sosial dalam kebudayaan

f. Mengidentifikasi factor pendorong masuknya kebudayaan

2. Ruang lingkup bahan modul