Page 10 - PN_Monograph

Глава 1. ОБЩЕЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ИМЁН СОБСТВЕННЫХ 1.1. ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ КАК ОБЪЕКТ ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 1.1.1 Предварительные замечания Слова и фразеологические словосочетания обобщённо имену- ются лексическими единицами, или словесными знаками. Словес- ные знаки играют двоякую роль: с одной стороны, это единицы язы- ка-системы, с помощью которых определённым образом закрепляется (кодифицируется) опыт языкового сообщества в вос- приятии и осмыслении действительности; с другой стороны — это коммуникативные единицы речи, на основе которых строится об- щение людей. У словесных знаков есть форма и содержание. Форма словесного знака имеет двойственный характер, она имеет звуковую (фонетиче- скую) и письменную (графическую) стороны. Это условный набор некоторых звуков и графических знаков (букв), который осознается как единое целое. Формальная сторона словесного знака доступна и наглядна, именно с ней имеют дело в первую очередь лингвисты и переводчики. Поскольку одной из важнейших целей общения является переда- ча информации, в анализе языковых единиц, используемых в речи, наиболее важную с коммуникативной точки зрения роль играет план содержания, т.е. семантика. План содержания слова имеет скрытый, неявный характер, его труднее определить и описать. ИС, будучи словесными знаками, тоже имеют план содержания. Но в силу трудности его описания и интерпретации план содержа- ния ИС и его отношение к плану выражения (форме) рассматрива- ются учеными с самых разнообразных позиций, нередко взаимоис- ключающих друг друга. Поэтому для того, чтобы выработать наиболее аргументированную концепцию ИС и адекватно описать их свойства, необходимо тщательно проанализировать и сопоста- вить высказывавшиеся лингвистами взгляды. По этой причине я пока не привожу здесь строгого определения имён собственных, а ограничусь на данном этапе интуитивным представлением о них как именах, которые присваиваются индиви- дуальным предметам. Носителями ИС могут быть люди, животные, географические и астрономические объекты, корабли, учреждения, 9