Page 35 - Modul Karakter Kelas VI

Lukisan

Tujuan Pembelajaran:

• Siswa memahami makna menghargai hasil karya sesama
• Siswa dapat memberikan contoh menghargai hasil karya sesama

Kegiatan Awal :

• Doa pembuka

• Guru memajang beberapa lukisan hasil karya orang - terlampir
• Siswa diminta untuk melihat dan memperhatikan lukisan tersebut

Kegiatan Inti :

• Guru meminta siswa menanggapi lukisan yang telah mereka lihat

• Guru mencatat komentar siswa pada papan tulis
• Siswa diminta melihat kembali semua komentar yang sudah di
sampaikan

• Guru bertanya manakah dari pernyataan/komentar tersebut yang
menunjukkan menghargai hasil karya sesama

• Guru menjelaskan makna menghargai hasil karya sesama
• Siswa kembali diajak mempraktekkan cara menghargai melalui
pernyataan yang diungkapkan

Kegiatan Penutup:

• Menghargai hasil karya sesama bisa dilakukan melalui pernyataan

yang positif. Bila akan mengkritik, maka kritiknya bersifat
membangun. Bukan merendahkan, dan menjelekkan. Selain dengan
pernyataan, menghargai juga ditunjukkan lewat sikap.

• Doa penutup

26