Page 228 - คู่มือนักศึกษา 2558
P. 228
ระบบการมองเห็นของคอมพิวเตอร์ เพื่อท�าให้คอมพิวเตอร์สามารถรับภาพและน�าภาพนั้นไปใช้ในการตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งได้
เช่น เซนเซอร์ การตรวจจับภาพเคลื่อนไหว การจ�าลองแสงและการสะท้อนของภาพ การแทนรูปทรงของวัตถุ การวิเคราะห์ภาพวิดีโอ การค้น
คืนภาพและวิดีโอ การรู้จ�าด้วยวิธีทางสถิติ วิธีการเรียนรู้ต่าง ๆ การสร้างภาพ 3 มิติจากภาพ 2 มิติ เป็นต้น
CPE-432 การประมวลผลภาพดิจิทัล 3(3-0-6)
(Digital Image Processing)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : CPE-302 การประมวลสัญญาณดิจิทัล
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
พื้นฐานของภาพเอกสาร การขยายภาพในมุมมองต่าง ๆ การอบรมแมคแลป ภาพสมบูรณ์ และการตกแต่งภาพ การตัดต่อ และแปลง
ภาพในโดเมน การน�าเสนองานภาพ การประมวลผลภาพแบบโมรโพลอจิคอล ส่วนประกอบของภาพ ค�าอธิบายและการน�าเสนอภาพ การรู้จ�า
ออบเจ็กต์ การค้นคืนข้อมูลภาพ
CPE-433 ปัญญาประดิษฐ์ 3(3-0-6) 215
(Artificial Intelligence)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : ไม่มี
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น Thai-Nichi Institute of Technology
หลักการและเทคนิคทางปัญญาประดิษฐ์ ประเภทของเอเจนต์ที่ชาญฉลาด เทคนิคการค้นหาแบบไบลด์ การค้นหาแบบฮิวริสติก แอนด์/
ออร์กราฟ การเล่นเกมปัญญาประดิษฐ์ การริดกิ่งแบบอัลฟา-เบต้าและการประยุกต์ลอจิกแบบต่าง ๆ พรอโพสิชันนอลลอจิก และเฟิรสออร์-
เดอร์ลอจิก กลไกการใช้เหตุผล การใช้เหตุผลบนความไม่แน่นอนและเบย์เซียนเน็ตเวิร์ก ระบบการรักษาค่าความจริง วิธีการเซอร์เทนตี้แฟคเตอร์
วิธีการเดมสเตอร์และชาฟต์เตอร์ ฟัซซีลอจิก อินดัคทีฟเลิร์นนิง จีเนติกอัลกอริธึม โครงข่ายประสาทเทียม ระบบผู้เชี่ยวชาญ และอนาคตและ
ผลกระทบของปัญญาประดิษฐ์ ชนิดของหุ่นยนต์
CPE-441 การสืบค้นข้อมูล 3(3-0-6)
(Information Retrieval)
รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน : INT-301 ระบบฐานข้อมูล
รายวิชาที่ต้องเรียนควบคู่ : ไม่มี
การค้นคืนข้อความ ธรรมชาติของสารสนเทศ ตัวแทนและโครงสร้างของสารสนเทศ ความแตกต่างระหว่างการค้นคืนจากข้อความที่มี
ข้อจ�ากัด และแบบไม่มีข้อจ�ากัดด้านการใช้ค�า องค์ประกอบพื้นฐานของระบบการค้นคืนสารสนเทศ ความยุ่งยากในการค้นหาข้อความที่ไม่มี
ข้อจ�ากัดด้านการใช้ค�า ปัญหาอันเกิดจากค�าที่มีรูปเหมือนกันแต่มีความหมายแตกต่างกัน ปัญหาอันเกิดจากค�าที่มีรูปแตกต่างแต่มีความหมาย
ใช้แทนหรืออธิบายกันได้ และปัญหาอันเกิดจากค�าที่มีความสัมพันธ์กันในรูปแบบต่าง ๆ การสอบถามฐานข้อความ การประเมินผลการค้นคืน
โดยเปรียบเทียบกับค�าถามที่ใช้ การวัดผลความส�าเร็จของการค้นคืน วิธีหลัก ๆ ที่ใช้ค้นคืนข้อความ เช่น การใช้ดัชนีแบบง่าย การจับคู่ค�าแบบ

