Page 281 - คู่มือนักศึกษา 2557
P. 281
กับการจัดการสิ่งแวดลอม พลังงาน และความปลอดภัย ระบบมาตรฐานการจัดการสิ่งแวดลอม พลังงาน และความปลอดภัย เชน ISO 14000 มาตรฐาน
มอก.18000 โดยศึกษากรณีศึกษาประกอบ
IMA-704 วิธีการแกปญหา และการพัฒนาความคิดสรางสรรค 3(3-0-6)
(Creativity Development and Problem Solving)
รายวิชาที่ตองเรียนมากอน : ไมมี
รายวิชาที่ตองเรียนควบคู : ไมมี
กลไก และกระบวนการคิดของสมอง สภาวะแวดลอมที่กอใหเกิดความคิดสรางสรรคใหมๆ เพื่อความอยูรอด และเติบโตอยางยั่งยืน โดยศึกษา
กลยุทธการแกปญหา ขั้นตอนในการแกไขปญหาตั้งแต การรวบรวมขอมูล การวิเคราะหสถานการณการกําหนดปญหาที่ถูกตองชัดเจน การวิเคราะห
สาเหตุของปญหา การกําหนดวิธีการแกไขปญหาที่เปนไปได การเลือกวิธีการแกไขปญหาที่ดีที่สุด การวางแผนปฎิบัติการแกไขปญหา และการติดตาม
และประเมินผล ศึกษาเทคนิคตางๆ ที่ใชในขั้นตอนการแกไขปญหาตางๆ ไดแก การใชแผนภูมิกางปลา (Fish Bone Diagram) การทําแผนภูมิความคิด
(Mind Mapping) การระดมสมอง (Brainstorming) เทคนิคโมดิฟายด เดลฟาย (The Modified Delphi) และเทคนิคการพัฒนาความคิดสรางสรรค
เชิงประดิษฐคิดคน (Theory of Inventive Problem Solving: TRIZ) เปนตน
IMA-705 การจัดการคุณภาพสําหรับผูบริหาร (TQM) 3(3-0-6)
(Total Quality Management (TQM) for Management)
รายวิชาที่ตองเรียนมากอน : ไมมี
รายวิชาที่ตองเรียนควบคู : ไมมี
กลยุทธของการจัดการคุณภาพ (Total Quality Management) กระบวนการการนําแนวความคิดการจัดการคุณภาพไปประยุกตใชในองคการ
ศึกษาแนวคิดดานการจัดการคุณภาพในงานบริหาร การกําหนดความตองการลูกคาภายในและภายนอกองคการ การจัดตั้งและการพัฒนากลุมควบคุม
คุณภาพ การใชเทคนิคการควบคุมคุณภาพในการผลิต เชน 7-QC Tools, 6-Sigma, Kaizen รวมทั้งมาตรฐานการจัดการคุณภาพ เชน ISO, TIS
เปนตน การตรวจติดตาม การประเมินผลและการปรับปรุงงานการจัดการคุณภาพ โดยศึกษากรณีศึกษาประกอบ
IMA-706 การจัดการแรงงานสัมพันธขั้นสูง 3(3-0-6)
(Advanced Labor Relations Management)
รายวิชาที่ตองเรียนมากอน : ไมมี
รายวิชาที่ตองเรียนควบคู : ไมมี
กลยุทธการจัดการแรงงานสัมพันธ ศึกษากฎหมายแรงงานไทยและสากล ปรัชญาของไตรภาคี ทวิภาคี การกอตั้งสหภาพแรงงาน การจัดทํา
สภาพการจางงาน การแกไขขอขัดแยงระหวางนายจางกับลูกจาง กระบวนการเจรจาตอรอง การจัดทําขอตกลงรวมกันและผลบังคับของขอตกลง
รวมกัน บทบาท หนาที่ของผูที่ทําหนาที่แรงงานสัมพันธขององคการ การสรางสภาพการทํางานที่ดีภายในองคการ และกรณีศึกษาปญหาขอพิพาท
ทางกฎหมายแรงงานและแรงงานสัมพันธ โดยศึกษากรณีศึกษาประกอบ
260 สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น
(Thai-Nichi Institute of Technology)
