Page 356 - คู่มือนักศึกษา 2557
P. 356

แนวคิดในการออกแบบและทําแม‹พิมพ อุปกรณประกอบในโครงสรŒางของแม‹พิมพชนิดต‹างๆ วัสดุที่ใชŒทําแม‹พิมพ ขั้นตอนการออกแบบแม‹พิมพ
               กรรมวิธีในการสรŒางแม‹พิมพ การวางแผนกระบวนการ การวางผังกระบวนการ การประมาณราคาแม‹พิมพ เครื่องมือและเครื่องมือกลสําหรับทํา
               แม‹พิมพ วัสดุแม‹พิมพและกรรมวิธีทางความรŒอน แนวคิดการออกแบบเบื้องตŒนสําหรับแม‹พิมพฉีดพลาสติก แม‹พิมพดึงขึ้นรูป แม‹พิมพตัด แม‹พิมพ
               ฉีดโลหะและแบบหล‹อชนิดต‹างๆ การตรวจสอบแม‹พิมพ การทดสอบแม‹พิมพ การใชŒและบํารุงรักษาแม‹พิมพ ฝƒกการออกแบบดŒวยโปรแกรม

               PEN-310  การออกแบบผังโรงงาน                                                                 3(3-0-6)
                         (Industrial Plant Design)
               รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : PEN-305 การศึกษางาน
               รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                   ออกแบบลักษณะกิจการอย‹างคร‹าวๆ ที่เกี่ยวขŒองกับขนาดและรูปแบบของอาคารที่สามารถตอบสนองความตŒองการในหนŒาที่การทํางาน รูปร‹าง
               ลักษณะป˜จจัยเชิงเศรษฐศาสตรและสิ่งแวดลŒอม ขŒอกําหนด สถานที่ตั้งโรงงานและการวิเคราะหรูปแบบสถานที่ตั้งต‹างๆ การเลือกเครื่องมือ อุปกรณและ
               กระบวนการผลิต การวางแผนการจัดเตรียมอุปกรณอํานวยความสะดวกต‹างๆ ที่ตŒองใชŒในอุตสาหกรรมรวมทั้งบุคลากร และการใหŒบริการสนับสนุนที่
               จําเปšนเพื่อความสมบูรณของสินคŒาที่ดี วิธีการวางผังโรงงานใหŒเปšนภาพลักษณ

               PEN-311  การผลิตแบบโตโยตา                                                                   3(3-0-6)
                         (Toyota Production System)
               รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : ไม‹มี
               รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                   แนวคิดการผลิตระดับโลก พัฒนาการระบบการผลิตแบบโตโยตา ปรัชญาแนวคิดการผลิตแบบโตโยตŒา เสาหลักสําหรับระบบการผลิตแบบโตโยตŒา
               การแกŒป˜ญหาการบริหารการผลิต องคประกอบและบทบาทของระบบการผลิตแบบทันเวลาพอดี ความสูญเปล‹าทั้ง 7 ประการ แนวคิดระบบผลักกับ
               ระบบดึง ระบบควบคุมดŒวยคัมบัง การขยายแนวคิดสู‹ระบบห‹วงโซ‹อุปทานประโยชนและขŒอจํากัดระบบการผลิตแบบทันเวลาพอดีกรณีศึกษา

               PEN-312  วิศวกรรมเครื่องมือ                                                                 3(3-0-6)
                         (Tool Engineering)
               รายวิชาที่ตŒองเรียนมาก‹อน  : ไม‹มี
               รายวิชาที่ตŒองเรียนควบคู‹  : ไม‹มี
                   อุปกรณเชิงกลที่ช‹วยการผลิตในการกําหนดตําแหน‹งที่ตŒองการซึ่งรวมถึงตําแหน‹งที่ตายตัวและการเคลื่อนที่ในวิถีที่ตŒองการอุปกรณที่ช‹วย
               ในกระบวนการตัด การวัด และการเชื่อม อุปกรณการจับยึด เครื่องมือที่ถูกออกแบบมาจากขนาดของชิ้นงานและพิกัดความเผื่อเพื่อป‡องกัน
               ความคลาดเคลื่อนของขนาดและพิกัดความเผื่อรูปร‹าง การวิเคราะหค‹าพิกัดความเผื่อ การเลือกและการคํานวณเกี่ยวกับชิ้นส‹วนเชิงกลที่ใชŒสําหรับการ
               ส‹งผ‹านแรง เช‹น ลิ่ม ลูกเบี้ยว สกรู สลัก ฯลฯ ตัวอย‹างที่สมบูรณเช‹น อุปกรณช‹วยผลิตและอุปกรณช‹วยจับยึด






                                                                                      สถาบันเทคโนโลยีไทย - ญี่ปุ่น
                                                                                       (Thai-Nichi Institute of Technology)  335
   351   352   353   354   355   356   357   358   359   360   361