Page 66 - Perpustakaan SMA PGRI Rumpin Bogor

saraf yang menyebabkan gerakan berulang atau suara yang tidak diinginkan
seperti cegukan yang terus-menerus) yang ingin menjadi seorang guru.
Tautan cuplikan film: https://youtu.be/Y3gonhJawz4

Guru juga dapat menyampaikan kisah lainnya, seperti Angkie Yudistia,
staf khusus presiden, yang menyandang tunarungu.
Tautan profil Angkie Yudistia: https://tirto.id/profil-angkie-yudistia-
penyandang-disabilitas-staf-khusus-jokowi-el84

3. Pemantik

Menantang siswa untuk melakukan tongue twister atau pembelit lidah
dengan mengucapkan kalimat berikut secara cepat.
“Toko-toko di kota kita tutup ketika kita tetap buka toko kita.”
atau

“Kuku-kuku kaki kakekku kaku-kaku karena tertusuk paku.”
4. Media Pembelajaran
a. Sticky notes/stiker label
b. Proyektor
c. Laptop

5. Materi Pembelajaran
Cara mengatur intonasi saat presentasi
a. Gunakan suara lantang untuk menegaskan suatu hal yang penting dan
harus diingat oleh audiensi.
b. Gunakan tempo berbicara yang lambat untuk menyampaikan sebuah
poin penting pada presentasi. Sebaliknya, gunakan tempo berbicara
yang cepat untuk menyampaikan suatu hal yang memang bukan hal
penting, seperti cerita atau hanya sekadar basa-basi kepada audiensi.
c. Tinggikan suaramu ketika menyapa audiens pada awal presentasi.
Sebaliknya, rendahkan suaramu saat menjelaskan isi presentasi,
baik saat berada pada poin yang penting atau pun tidak, kalian dapat
mengondisikannya. Namun, kalian harus mengatur agar suaramu
tidak terlalu rendah hingga tidak dapat terdengar oleh audiens, dan
juga tidak terlalu tinggi hingga mengganggu pendengaran audiens.
d. Gunakan perasaan atau emosi sesuai dengan kalimat yang kalian ucapkan.

6. Metode dan Aktivitas Pembelajaran
a. Guru mengajak siswa untuk mengamati informasi yang terdapat pada
infografik Kunang-kunang si Terang yang Terancam Punah.
b. Siswa diminta membuat tiga paragraf singkat yang berisi deskripsi
umum, deskripsi bagian, dan manfaat berdasarkan informasi yang
didapat dari infografik.

Buku Panduan Guru Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
54
untuk SMA/SMK Kelas X