Page 68 - Elektronik Modul Biologi
P. 68

IV.   KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

            A.  TUJUAN PEMBELAJARAN
               Setelah kegiatan pembelajaran III ini diharapkan peserta didik dapat

                 1. Menjelaskan konsep keseimbangan dan perubahan lingkungan.
                 2. Menganalisis faktor penyebab dan dampak pencemaran lingkungan

                 3. Menentukan upaya yang tepat dalam pencegahan perubahan lingkungan


            B.  URAIAN MATERI

                1.  Konsep Keseimbangan Lingkungan
                       Keseimbangan  lingkungan  merupakan  keseimbangan  yang  dinamis,  yaitu

                    keseimbangan yang dapat mengalami perubahan, tetapi perubahan ini bersifat

                    menjaga  keseimbangan  komponen-komponennya  dan  tidak  menghilangkan
                    suatu komponen tertentu. Kriteria lingkungan dikatakan seimbang (equilibrium)

                    apabila:
                    a.  Terdapat  pola-pola  interaksi  (arus  energi,  daur  materi  ,rantai  makanan,

                        jejaring  makanan,  piramida  ekologi  dan  produktivitas)  yang  berlangsung
                        secara proporsional.

                    b.  Lingkungan  homeostasis,  yaitu  mampu  mempertahankan  gangguan  alam

                        baik secara alami maupun ulah manusia.
                    c.  Pertumbuhan  dan  perkembangan  organisme  berlangsung  secara  alami

                        sehingga tidak tidak ada organisme yang mendominasi terhadap organisme
                        lainnya.

                    d.  Lingkungan  yang  stabil  tentunya  memiliki  daya  dukung  lingkungan  yang
                        maksimal.  Daya  dukung  yang  dimaksud  adalah  kemampuan  lingkungan

                        dalam  mendukung  kehidupan  berbagai  makhluk  hidup  di  dalamnya.


                                                           E-Modul Biologi Kelas X Semester Genap  68
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73