Page 2 - Makalah KS

MENGABDI SEBAGAI KEPALA SEKOLAH YANG PROFESIONAL
WUJUD NYATA PROFESI YANG BERKUALITAS

Teladan bagi Warga Sekolah dan Masyarakat
Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010
tentang Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah/Madrasah, pasal 1 ayat (1)
disebutkan bahwa kepala sekolah adalah seorang guru yang mempunyai
kemampuan untuk memimpin segala sumber daya yang ada pada suatu sekolah
sehingga dapat didayagunakan secara maksimal untuk mencapai tujuan bersama.
Karena menjadi seorang pemimpin di sekolah maka seorang kepala sekolah harus
memiliki kepribadian yang menjadi contoh bagi warga sekolah dan masyarakat.
Lima karakter yang harus dimiliki oleh kepala sekolah adalah 1) dipercaya,
2) menghormati, 3) memelihara keadilan, 4) peduli, dan 5) bertanggungjawab.
Sebagai seorang pemimpin, dia
juga harus menjadi contoh bagi orang
yang dipimpinnya. Beberapa prestasi
berhasil saya raih untuk menjadi contoh
antara lain juara berbagai lomba di
tingkat kota, provinsi dan nasional.
Diantaranya adalah Juara 1 Lomba
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Berprestasi tingkat Provinsi Jawa
Tengah dan menjadi Wakil Jawa
Tengah di tingkat nasional tahun 2015
Juara 1 PTK Prestasi
serta Anugerah Insan Pendidik Berprestasi Kota Semarang tahun 2015.
Di samping prestasi pribadi, saya juga membantu rekan sejawat dalam
pengembangan keprofesian berlanjut. Sesuai dengan motto “Berbagi itu Indah”
saya mendorong teman-teman guru untuk meningkatkan kompetensinya. Melalui
wadah Komunitas Pusat Pelatihan Guru saya melakukan kegiatan pelatihan untuk
guru-guru. Berbagai pelatihan sudah saya laksanakan antara pelatihan
pengembangan administrasi pembelajaran, pembuatan media pembelajaran,
pelatihan menulis dan penelitian. Sementara untuk kemajuan sekolah, saya
dipercaya pimpinan menduduki beberapa jabatan mulai dari Waka Humas, Ketua
Kompetensi Keahlian, pejabat pengadaan barang/jasa, tim pengembang sekolah
dan pengelola dana BOS. Prestasi paling membanggakan adalah mampu
membawa Kepala SMK N 8 Semarang menjadi Kepala sekolah Berprestasi nomer 3
tingkat Provinsi Jawa Tengah tahun 2016. Dalam bidang penelitian saya berhasil
menyusun Penelitian Tindakan Kelas dan Best Practice yang dapat dijadikan
sumber referensi teman-teman guru.
Beberapa indikator yang menunjukkan bahwa sudah ada prestasi saya
dalam masyarakat antara lain : 1) menjadi pengurus RT maupun RW, sejak tahun
2001, saya sudah menjadi pengurus RT. 01 RW. XVIII Pucanganom Kelurahan
Batursari Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak. Tahun 2012 saya dipercaya
warga untuk memimpin menjadi ketua RT, 2) Menjadi pengurus Masjid, sejak
tahun 2010, saya ditunjuk menjadi pengurus Masjid Al Maghfur Pucanganom.

Visi dan Misi sebagai Kepala Sekolah
Berdasarkan hirarkhi kebutuhan menurut Maslow, kebutuhan manusia yang
paling tinggi adalah aktualisasi diri. Hal ini selaras dengan keinginan bahwa setiap
manusia ingin mengaktualisasikan dirinya. Tentunya sebagai guru mempunyai
peran dan tanggung jawab yang terbatas dibanding sebagai kepala sekolah, untuk
itu dengan niat memberi layanan pendidikan yang lebih luas, saya bertekad hati
untuk maju dalam seleksi kepala sekolah. Guna mencapai harapan tersebut maka
dirumuskan dalam sebuah visi. Dari visi kemudian dijabarkan dalam beberapa