Page 3 - Makalah KS
P. 3

misi.  Misi  itulah  wujud  nyata  perbuatan  guna  mewujudkan    visi  yang  diidam-
                  idamkan.
                         Secara luas, visi hidup yang menjadi pegangan saya adalah, “ Hari ini harus
                  lebih  baik  dari  kemarin,  besok  harus  lebih  baik  dari  pada  hari  ini”.  Dengan
                  berpedoman hal tersebut, akan  timbul peningkatan kualitas hidup.  Visi dan misi
                  pribadi saya sebagai kepala sekolah adalah Mengabdi sebagai Kepala Sekolah
                  yang Profesional Wujud Nyata Ladang Profesi yang Berkualitas. Maksud
                  visi  tersebut  adalah  kepala  sekolah  itu  sebagai  pelayan  warga  sekolah.  Karena
                  sebagai pelayan, maka kepala sekolah akan berbuat segala sesuatu berorientasi
                  pada  kebutuhan  warga  sekolah.  Guna  mewujudkan  visi  tersebut,  misi  yang
                  dicanangkan  adalah  :  1)  melaksanakan  tugas  dengan  ikhlas  dan  kerelaan,
                  (2) berkomunikasi secara baik dengan warga sekolah, orang tua, masyarakat dan
                  dinas terkait, (3) menjalin kerjasama positif dengan orang tua, dunia usaha dan
                  industri serta dinas terkait, (4) memimpin dengan semangat dan berorientasi pada
                  proses  serta  tujuan,  (5)  Kreatif  dan  selalu  berinovasi  dalam  mengelola  sekolah,
                  dan (6) berpegang teguh pada tugas pokok dan fungsi (tupoksi) sebagai  kepala
                  sekolah
                         Di samping visi dan misi pribadi, saya juga mengembangkan visi dan misi
                  sekolah yaitu Menjadikan Sekolah Berbasis Industri, Berkarakter Unggul
                  dan  Kompetitif.  Dari  visi  tersebut  diturunkan  ke  dalam  misi  yaitu
                  (1)  menciptakan  suasana  sekolah  yang  bebas  dari  budaya  kekerasan,  bulliying,
                  ujaran  kebencian  dan  mengembangkan  toleransi,  (2)  menciptakan  suasana
                  sekolah  yang  nyaman  bagi  siswa,  guru,  karyawan  dan  orang  tua,
                  (3) melaksanakan sistem manajemen mutu (SMM) berbasis ICT, (4) meningkatkan
                  kualitas  tenaga  pendidik  dan  kependidikan  yang  memenuhi  kualifikasi  dan
                  kompetensi  standar,  (5)  meningkatkan  fasilitas  dan  lingkungan  belajar  yang
                  nyaman  memenuhi  standar  kualitas  dan  kuantitas,  (6)  mengembangkan
                  kurikulum,  metodologi  pembelajaran  dan  sistem  pernilaian  berbasis  kompetensi,
                  berstandar industri dan tersertifikasi, (7) menyelenggarakan pembelajaran sistem
                  CBT  (Competency-Based  Training)  dan  PBE  (Production-Based  Education)  yang
                  selaras dengan industri, (8) membangun kemitraan dengan lembaga yang relevan
                  baik  dalam  maupun  luar  negeri,  (9)  menyelenggarakan  kegiatan  ekstrakurikuler
                  agar  peserta  didik  mampu  mengembangkan  kecakapan  hidup  (life  skill)  dan
                  berakhlak  mulia,  (10)  Mengelola  keuangan  sekolah  sesuai  dengan  prinsip
                  pengelolaan yang akuntabel, transparan, dan terukur.

                  Program Unggulan Sekolah
                  Untuk  menjadikan  sekolah  unggul  sehingga  dipercaya  masyarakat  dan  dunia
                  industri diperlukan program unggulan antara lain :

                  NO      PROGRAM               SASARAN                       KETERANGAN
                    1    Menyusun         Mengubah                   Penyusunan               kurikulum
                         Kurikulum        Pembelajaran         dari  melibatkan  dunia  usaha  dan
                         Berbasis         “Supply-Driven”      ke“  dunia industri
                         Industri         Demand-Driven”
                    2    Sumber  Daya  Menyiapkan             guru    Magang guru di industri
                         Manusia          produktif  berkualifikasi    Guru tamu dari industri
                                          industri                     Pemenuhan  kebutuhan  guru
                                                                        produktif    melalui    program
                                                                        keahlian  ganda  dan  kalangan
                                                                        praktisi
                    3    Kelembagaan   Menciptakan         lulusan    Pembentukan LSP P1
                                          berstandar       industri    TUK
                                          melalui  pengujian  dan    Teaching Factory
   1   2   3   4