Page 72 - แผนพัฒนา กศน.
P. 72
บทที่ 5
แนวทางการขับเคลื่อนแผนพัฒนาการศึกษานอกระบบ
และการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560 - 2579 สูการปฏิบัติ
การขับเคลื่อนแผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560 – 2579 ไปสูการปฏิบัติ
จะตองมีความเชื่องโยงระหวางแผนในแตละระดับ มีระบบและกลไกการขับเคลื่อนที่ชัดเจนและการติดตาม
ประเมินผลแผนพัฒนาอยางตอเนื่องเพื่อใหบรรลุเปาหมายและเปนไปตามวิสัยทัศนของแผน ดังนี้
5.1 ความเชื่อมโยงระหวางแผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
พ.ศ. 2560 - 2579 กับแผนระดับตางๆ ที่เกี่ยวของสูการปฏิบัติ
- ดูผังความเชื่อมโยงที่หนา 60-
5.2 ระบบและกลไกเพื่อการขับเคลื่อนแผนสูการปฏิบัติ
1) สรางเครือขายความรวมมือกับหนวยงาน สถานศึกษาทุกระดับในสังกัดสํานักงาน กศน.
ในการดําเนินการแปลงเปาหมาย ยุทธศาสตร กลยุทธ ตามแผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษา
ตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560– 2579 ไปสูการปฏิบัติอยางเปนรูปธรรม โดยกําหนดโครงการ กิจกรรม ที่จะนําไปสู
ผลสําเร็จตามเปาหมายอยางชัดเจน
2) คณะกรรมการสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และผูบริหาร กศน.
ตองใหความสําคัญและใชแผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560 - 2579 เปนกรอบ
ในการดําเนินงานและบริหารงานของหนวยงาน
3) ใชระบบการทํางานในรูปแบบกลุมสํานักงาน กศน.จังหวัด กลุมศูนยวิทยาศาสตรเพื่อ
การศึกษา และกลุมศูนยฝกอาชีพชุมชนเปนกลไกการขับเคลื่อนแผนไปสูการปฏิบัติในพื้นที่อยางเปนรูปธรรม
4) ดําเนินการชี้แจง ประชาสัมพันธ สรางความรู และความเขาใจสาระสําคัญแผนพัฒนา
การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2560 - 2579 ใหบุคลากรทุกระดับไดทราบอยางชัดเจนเพื่อ
การมีสวนรวมและสนับสนุนใหการดําเนินงานเปนไปอยางมีประสิทธิภาพ
5) สงเสริมการจัดทําแผนพัฒนาการศึกษา ระดับหนวยงาน สถานศึกษา รวมทั้งแผนปฏิบัติการ
ในพื้นที่ที่มีความสอดคลองกับบริบทและความตองการของชุมชนในพื้นที่ และสงเสริมสนับสนุนใหมีการบริหาร
แผนและนําแผนสูการปฏิบัติในลักษณะที่เปนองครวมที่เนนคนเปนศูนยกลางภายใตการมีสวนรวมขององคกรที่
เกี่ยวของ รวมทั้งสงเสริมใหเกิดการประสานและการทํางานในแนวราบของหนวยงาน
6) พัฒนาศักยภาพของบุคลากรใหมีความรู ความสามารถในการปฏิบัติงานดวยเทคนิควิธีการ
ใหมๆ อยางตอเนื่อง รวมทั้งสรางขวัญและกําลังใจดวยการยกยองชมเชยใหรางวัล
แผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2560-2579 ของ สํานักงาน กศน.
57