Page 63 - Review 7th grade secondary school lessons

່
ີ
ົ
36. ລະບບໃດຕ ່ໄປນີໍ້ເກດການປຽນແປງທີ່ປີໍ້ນກບໄດໍ້?
ັ
ົ
ິ
ົໍ້
ັ
ກ. ນ ໍ້າໃນບກເກີທີ່ກ າລງຕມຈົນຟດ
ໍ້
ິ
ຂ. ກະຕກນາຮໍ້ອນໃສ່ນາຮໍ້ອນແລໍ້ວປິດຝາໃຫໍ້ແໜໍ້ນ
ໍ້
ໍ້
່
ຄ. ນ ໍ້າກອນທີ່ໃສໃນຈອກແກໍ້ວແລໍ້ວຕັໍ້ງປະໄວໍ້
ົ
່
ງ. ການໃຫໍ້ຄວາມຮໍ້ອນແກກໍ້ອນອີອດໃນຫ ອດທົດລອງ
37. ທາດລະລາຍ H 2CO 3 0,2 M ຈະມຄວາມເຂັໍ້ມຂຸໍ້ນເປນ N ເທົ່າໃດ?
ີ
ັ
ກ. 0,1 N ຂ. 0,2 N
ຄ. 0,4 N ງ. 10 N
38. ຂ ໍ້ຄວາມໃດລມນີໍ້ ບ ່ຖ ກຕໍ້ອງ ກ່ຽວກັບທາດລະລາຍ?
ຸ່
ກ. ເປັນທາດທີ່ເບິ່ງເຫັນເປັນເນ ໍ້ອດຽວ
ົ
ຂ. ອັດຕາສ່ວນຂອງທາດໃນທາດລະລາຍຄງທີ່
ິ
ໍ້
ຄ. ເປັນການລວມກັນຂອງທາດຕັໍ້ງແຕ່ 2 ຊະນດຂນໄປ
ງ. ສາມາດແຍກສ່ວນປະກອບໄດໍ້ດໍ້ວຍວິທີທາງກາຍຍະພາບ

ພາກທີ III: ການດຸ່ນດ່ຽງທາງເຄມີ

 ການດຸ່ນດ່ຽງເຄມີ ແລະ ຄ່າຄົງທີ່ດຸ່ນດ່ຽງ

ິ
ີໍ້

ົ
່
ິ
39. ຈາກສົມຜນປະຕກິລຍາຕໄປນ 2SO (g) + O (g)  2SO (g) ຖໍ້າມີການລົບກວນ
2
2
3
ົ
ີ
ົ
ັໍ້
ຸ
ພາວະດນດ່ຽງດໍ້ວຍການເພມຄວາມເຂມຂຸໍ້ນຂອງອກຊແຊນຈະມີຜນຕ ່ຄວາມເຂັໍ້ມຂຸໍ້ນຂອງ SO 3
ີ່
ແນວໃດ?
ົ
ກ. SO 3 ຫ ຸດລງ ຂ. SO 3 ເພີ່ມຂ ໍ້ນ
ຄ. SO 3 ເທົ່າ SO 2 ງ. SO 3 ໜໍ້ອຍກວ່າ SO 2

ົ
ິ
40. ຄ່າຄງທີ່ດຸນດ່ຽງຂອງປະຕິກລິຍາຕ ່ໄປນີໍ້ aA + bB  cC + dD ຂຽນໄດໍ້ແນວໃດ?
a
c
[A] [B] b [C] [D] d
ກ. K  ຂ. K 
c
a
[C] [D] d [A] [B] b
d
ຄ. K  [A] [B] ງ. K  [C] [D]
b
a
c
41. ຂ ໍ້ໃດຖ ກຕໍ້ອງກ່ຽວກັບພາວະດຸນດ່ຽງເຄມີ?
ີ
ົ
ກ. ເກີດຂ ໍ້ນໄດໍ້ໃນລະບບເປດ
ິ
ິ
ຸ
ຂ. ເປັນພາວະທີ່ປະຕກິລຍາສິໍ້ນສດ
ິ
ັ
ຄ. ມີທັງປະຕິກລິຍາໄປທາງໜໍ້າ ແລະ ປີໍ້ນກບ
ີ
ິ
ັ
ິ
ງ. ມີອັດຕາການເກດປະຕກລິຍາເທົ່າກນສອງທິດທາງ
50