Page 233 - เล่ม 65 ม.ต้น หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนมงฟอร์ต

231

ความสามารถในการอ่าน
1. อ่านได้ชัดเจน ถูกต้อง คล่องแคล่ว
2. รู้จักความหมาย ประโยค ข้อความที่อ่านและมีนิสัยรักการอ่าน
3. อ่านจับใจความส าคัญและถ่ายทอดให้ผู้อื่นรับรู้ได้อย่างถูกต้อง
4. วินิจฉัยเรื่องที่อ่านได้อย่างมีเหตุมผล
ี

ความสามารถในการคิดวิเคราะห์
1. คิดอย่างมีระบบ โดยใช้แหล่งข้อมูล เพื่อสรุปประเด็นส าคัญได้ และแสดงกระบวนการคิดเพื่อให้เกิดการยอมรั
2. วิเคราะห์ข้อมูล จ าแนกเรื่องราวต่างๆและแสดงการคิดเพื่อค้นหาค าตอบได้

3. สรุปข้อคิด วินิจฉัยตัดสินใจด้วยตนเอง และแก้ปัญหาตามกระบวนการที่ดีและถูกต้อง

มีความสามารถในการเขียน
1. เขียนลายมืออ่านง่ายสวยงามถูกต้องตามแบบมาตรฐานภาษาที่เขียน
2. เขียนสื่อสารได้ตรงตามจุดประสงค์
3. เขียนได้ถูกต้องตามรูปแบบการเขียนและสรุปองค์ความรู้ อย่างมีขั้นตอน
4. เขียนแสดงออกเชิงสร้างสรรค์

ู้
3. การบันทึกคะแนนส าหรับครูผสอน
1. ครูผู้สอนท าการวัดและประเมินผลผู้เรียน โดยแบ่งออกเป็น
1.1 การวัดและประเมินผลก่อนกลางภาค (F1)
1.2 การวัดและประเมินผลหลังกลางภาค (F2)
1.3 การวัดและประเมินผลปลายภาค (Final)
1.4 การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
1.5 การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ โดยให้มีสัดส่วนและอัตราส่วนของคะแนนเท่ากับเกณฑ์ที่ตั้งไว้
1.6 การประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์และเขียน โดยให้มีสัดส่วนและอัตราส่วนของคะแนนเท่ากับเกณฑ์ที่ตั้งไว้

เกณฑ์การผ่านของการประเมินในส่วนของคะแนนเก็บจากการประเมินตามสภาพจริง (F1 , F1) เกณฑ์การผ่านตั้งแต่
ร้อยละ 70 ขึ้นไป ส่วนปลายภาคเรียน เกณฑ์การผ่านตั้งแต่ร้อยละ 60 ส าหรับ ม. ต้น และร้อยละ 70 ส าหรับ ม .ปลาย

2. ครูผู้สอนบันทึกคะแนนหลังจากวัดและประเมินผลผู้เรียนลงใน เอกสารบันทึกผลการเรียนประจ ารายวิชา (ปพ.๕
ฉบับร่าง) โดยใช้ฟอร์มที่งานวัดผล
3. ครูผู้สอนบันทึกคะแนนลงในโปรแกรมงานวัดผลให้ถูกต้อง โดยครูผู้สอนต้องตรวจสอบคะแนนที่บันทึกลงใน
ื่
โปรแกรมให้ถูกต้องเรียบร้อยแล้วลงชอครูผู้สอนรับรองความถูกต้อง พร้อมกับให้มีผู้ตรวจทานคะแนนอีกครั้งแล้วลงชอผู้ตรวจ
ื่
และผู้ตรวจทานให้เป็นที่เรียบร้อย
4. ครูผู้สอนส่งเอกสารบันทึกผลการเรยนประจ ารายวิชา (ปพ.๕ ฉบับร่าง) และ (ปพ.๕ ฉบับ พมพ์คอมพิวเตอร์) ส่ง
ิ
ี
ให้งานวัดผล ตามปฏิทินปฏิบัติงานวัดผล
้

5. หัวหน้ากลุ่มสาระฯ / คณะกรรมการกลุ่มสาระฯ ดาเนินการตรวจสอบความถูกตองผลการบันทึกคะแนนของ
ครูผู้สอนแต่ละวิชาในกลุ่มสาระฯ โดยงานวัดผลจัดเตรียมข้อมูลไว้ให้ หากกรณ พบว่าการบันทึกคะแนนของครูผู้สอนมี
ี
ข้อผิดพลาดหรือมีปัญหาให้ครูผู้สอนเขียนค าชแจ้งใชแบบฟอร์มที่งานวัดผล หัวหน้ากลุ่มพิจารณาอนุมัติเพื่อปรับแก้คะแนน
้
ี้
หลังจากตรวจสอบคะแนนถูกต้องเป็นที่เรียบร้อยแล้วให้หัวหน้ากลุ่มสาระฯ / คณะกรรมการกลุ่มสาระฯ ลงนามอนุมัติผลการ
เรียนร่วมกัน
6. หัวหน้ากลุ่มสาระฯ ส่งคืนเอกสารบันทึกผลการเรยนประจ ารายวิชา (ปพ.๕ ฉบับร่าง) และ(ปพ.๕ ฉบับ พิมพ์
ี
คอมพิวเตอร์) ที่งานวัดผลเพื่อตรวจทานความเรียบร้อยอีกครั้ง