Page 44 - tmp

วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้กับผู้ด้อยโอกาส ผู้พลาดโอกาส และผู้ขาดโอกาสทาง
การศึกษา
2. เพื่อให้ประชาชนได้รับการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิตและ

เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยมี กศน.ตําบล และแหล่งการเรียนรู้อื่นในชุมชนเป็นกลไกในการจัดการ
เรียนรู้
3. เพื่อขยายโอกาสและพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะ และเจตคติที่ดีต่อการศึกษาตลอดชีวิต

เชิงคุณภาพ
พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 กําหนดให้บุคคล
ได้รับการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ โดยให้บุคคลซึ่งได้รับการศึกษาไป
แล้วหรือไม่ก็ตาม มีสิทธิได้รับการศึกษาในรูปแบบการศึกษาและความจําเป็นในการยกระดับคุณภาพชีวิต

จากปี 2562 พบว่ามีนักเรียนภาคบังคับจํานวนมากที่ยังไม่จบการศึกษาภาคบังคับ โดยเฉพาะในกลุ่มผู้ที่อยู่ใน
วัยแรงงาน เพื่อยกระดับการศึกษาให้กับกลุ่มเป้าหมายดังกล่าว จึงมีการจัดโครงการตามนโยบายผู้เรียนสามารถ
นําความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจําวันได้ และสามารถนําไปใช้ในการประกอบอาชีพ ร้อยละ 90

ของนักศึกษาผู้รับบริการมีความพึงพอใจในด้านต่างๆ ในระดับ ดีมาก ทําให้เกิดผลลัพธ์กับผู้เรียน ดังนี้
1. จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้กับผู้ด้อยโอกาส ผู้พลาดโอกาส และผู้ขาดโอกาสทางการศึกษา
2. ประชาชนได้รับการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิตและเสริมสร้าง
ความเข้มแข็งให้กับชุมชน โดยมี กศน.ตําบล และแหล่งการเรียนรู้อื่นในชุมชนเป็นกลไกในการจัดการเรียนรู้

3. ขยายโอกาสและพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะ และเจตคติที่ดีต่อการศึกษาตลอดชีวิต
ปัญหาและอุปสรรค
1. นักศึกษาบางคนไม่สามารถมาพบกลุ่ม ตามกําหนดเวลาได้
2. จํานวนรายวิชาที่ลงทะเบียนในแต่ละเทอมมีหลายวิชา อาจะส่งผลทําให้การเรียนการสอนไม่ทันตาม

เวลาที่กําหนด
ข้อเสนอแนะ/ แนวทางการด าเนินงานต่อไป
1. ครูควรทําแผนการสอนรายบุคคล สําหรับนักศึกษาที่ไม่สามารถมาพบกลุ่มได้

2. ครูควรจัดทําแผนการสอนแบบบูรณาการ

สรุปผลการดําเนินงานครึ่งปีแรก (ไตรมาส 1 – 2) ประจําปีงบประมาณ 2563 หน้า 37