Page 25 - UTDDR-15 Reglamento Académico de Estudiantes

CAPÍTULO II

DE LA ESTRUCTURA Y OPERACIÓN DE LA ESTADÍA PROFESIONAL
ARTÍCULO 80.- Las autoridades y personal responsable del desarrollo e implementación del
programa son:

I. El Departamento de Vinculación;
II. Las Jefaturas o Subdirecciones de los Programas Educativos;

III. El Asesor Académico;
IV. El Asesor empresarial, y

V. Los Estudiantes.

ARTÍCULO 81.- La duración de la estadía profesional se sujetará al periodo previsto para ésta
en el Calendario Académico vigente.

ARTÍCULO 82.- Los estudiantes deben recibir, antes de finalizar el cuatrimestre previo al de
estadía profesional, una plática denominada “Inducción al Proceso de Estadía”, que será
impartida por el Departamento de Vinculación, en coordinación con los Responsables de los
Programas Educativos y/o la Dirección Académica.

ARTÍCULO 83.- Antes de iniciar la Estadía Profesional los estudiantes deben participar en un
Seminario denominado “Rumbo al Ejercicio Profesional”, donde se les proporcionará
orientación sobre aspectos básicos para conducirse adecuadamente en el mundo laboral. Este
seminario será organizado en forma conjunta por el Departamento de Vinculación y los
Responsables de los Programas Educativos.

ARTÍCULO 84.- El área de Vinculación es la responsable de promover las estadías
profesionales ante los sectores público, privado y social, de manera que asegure que todos
los estudiantes que deben realizar su Estadía cuentan con un espacio en una organización
pública o privada a más tardar el primer día del cuatrimestre respectivo. Sin embargo, los
estudiantes, docentes, personal administrativo y/o directivo podrán identificar oportunidades
de estadías profesionales en las empresas u organizaciones de la región, debiendo informar
el área de Vinculación su interés porque dicha empresa u organización sea considerada dentro
de las opciones de estadía y se realicen los convenios necesarios. Dicho trámite deberá estar
terminado antes de concluir el Cuatrimestre previo al de estadía profesional.

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