Page 3 - SYLLABUS 2017 PLANIFICACIÓN

CENTRO DE EDUCACIÓN MILITAR
SYLLABUS

1. Datos informativos.
Curso: Docente(s): Código: Total de
XLIII de Mayo. Moncayo Pedro horas:
Pedagogía. Cbos. Defaz Diego CEDMIL-CP-PL-01 48 HORAS

Asignatura o su equivalente: Eje curricular militar :
Planificación. Cultura humanística.
Periodo académico: Fecha elaboración: Modalidad:
17-ABR-28-ABR-017 09-MAR-017. Presencial.

Prerrequisitos: Correquisitos:
Fase virtual Metodología y Didáctica.

Descripción de la asignatura o su equivalente:
La presente asignatura tratará la elaboración de los instrumentos de planificación meso
y micro curricular (plan general de enseñanza anual, diseño curricular del curso,
syllabus, plan de clase y portafolio del docente), mismos que son muy necesarios e
indispensables en el proceso de enseñanza-aprendizaje en cada una de las escuelas e
institutos de las fuerzas armadas.
Genéricas:
Educa e instruye al personal militar de las Fuerzas Armadas
en base a la doctrina vigente y a los postulados filosóficos-
pedagógicos del Modelo Educativo.
Competencias
a lograr: Específicas:
Aplica instrumentos de planificación y evaluación en los
procesos de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a su
grado/función y postulados filosófico-pedagógicos del
Modelo Educativo de Fuerzas Armadas.

Unidad de competencia (para asignatura o su equivalente):
Aplica, los fundamentos pedagógicos- filosóficos del Modelo Educativo de las Fuerzas
Armadas, demostrando efectividad al planificar, impartir y evaluar el aprendizaje de
acuerdo a la doctrina vigente y tendencias tecnológicas actuales del aprendizaje
significativo.

Elemento de competencia (para módulo se eliminará):
Planifica los procesos de enseñanza aprendizaje sobre la base de los instrumentos
meso y micro-curriculares, estipulados en el Modelo Educativo de las Fuerzas Armadas.
Resultado final de aprendizaje de asignatura o su equivalente:
Instrumentos meso y micro-curriculares.

Contribución de la asignatura o su equivalente a la formación
profesional:
Le proporcionará al jefe/auxiliar del departamento de planificación y/o
docente/instructor, las herramientas indispensables para planificar y ejecutar un curso,
asignaturas y horas clase, fomentando en sus estudiantes el aprendizaje significativo,
lo que le conllevará a mejorar las competencias profesionales, demostrando efectividad
en el cumplimiento de sus funciones.