Page 126 - 15.ไฟล์รวม
P. 126

- 78 -



                                                                                                                                                        แบบ ผ.02
                                                                         รายละเอียดโครงการพัฒนา
                                                                   แผนพัฒนาทองถิ่น (พ.ศ. 2561-25๖5)
                                                                     องคการบริหารสวนตําบลมวงกลวง
    ก. ยุทธศาสตรจังหวัดที่ 3 เสริมสรางความมั่นคงปลอดภัยและยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน
    ข. ยุทธศาสตรการพัฒนาองคกรปกครองสวนทองถิ่นในเขตจังหวัดระนอง : ยุทธศาสตร ที่ 3 การสังคมและสงเสริมคุณภาพชีวิต
    2. ยุทธศาสตรการพัฒนาดานสังคมและคุณภาพชีวิต

        2.2 แผนงานการศึกษา
                                                              เปาหมาย                      งบประมาณและที่ผานมา                ตัวชี้วัด     ผลที่คาดวา   หนวยงาน
     ที่      โครงการ/กิจกรรม          วัตถุประสงค      (ผลผลิตของโครงการ)    ๒๕๖๑      ๒๕๖๒     ๒๕๖๓      ๒๕๖๔      ๒๕๖๕       (KPI)         จะไดรับ     รับผิดชอบ
                                                                               (บาท)     (บาท)    (บาท)     (บาท)     (บาท)                                   หลัก
     1        จัดซื้ออาหารเสริม (นม)  เพื่อใหเด็กมีสุขภาพแข็งแรง  จัดซื้ออาหารเสริม (นม)  1,500,000 1,500,000 1,500,000 1,500,000 1,500,000  เชิงปริมาณ  เด็กนักเรียนมีสุขภาพ  กองคลัง
                                     ไดรับสารอาหารครบถวน  และสนับสนุนคาอาหารกลางวัน                                         จํานวนเด็ก   รางกายที่สมบูรณแข็ง
                                                         แกเด็กนักเรียนในศูนยพัฒนา                                           เชิงคุณภาพ    แรงและมีพัฒนาการ
                                                          เด็กเล็กมัสยิดเราะหมะห                                             เด็กมีสุขภาพ    ที่ดีตามวัย
                                                                                                                                ที่แข็งแรง
     2        อุดหนุนการดําเนินงาน  เพื่อใหเด็กมีสุขภาพแข็งแรง  ศพด.มัสยิดเราะหมะ  400,000  400,000  400,000  400,000  400,000  เชิงปริมาณ  เด็กนักเรียนมีสุขภาพ  กองคลัง
                อาหารกลางวัน         ไดรับสารอาหารครบถวน                                                                     จํานวนเด็ก   รางกายที่สมบูรณแข็ง
                                                                                                                               เชิงคุณภาพ    แรงและมีพัฒนาการ

                                                                                                                               เด็กมีสุขภาพ    ที่ดีตามวัย
                                                                                                                                ที่แข็งแรง
     3   อุดหนุนสําหรับสนับนุนอาหารกลางวัน  เพื่อสนับสนุนอาหารกลางวัน  เด็กอนุบาลและเด็กประถม 1-6  2,500,000 2,500,000 2,500,000 2,500,000 2,500,000  เชิงปริมาณ  เด็กอนุบาลและเด็กประถม 1-6 กองคลัง
                                    อัตรามื้อละ 20 บาทตอคน  โรงเรียนบานสํานัก                                              จํานวนเด็กนักเรียน ของโรงเรียนบานสํานักและ
                                       จํานวน 200 วัน   เด็กอนุบาลและเด็กประถม 1-6                                             เชิงคุณภาพ   โรงเรียนบานบางเบน
                                   สําหรับโรงเรียนบานสํานักและ  โรงเรียนบานบางเบน                                            เด็กนักเรียนมี  ไดรับสารอาหารครบทุกหมู
                                      โรงเรียนบานบางเบน                                                                     สุขภาพที่แข็งแรง  ตามหลักโภชนาการ
                                                                                                                              ไดรับสารอาหาร
                                                                                                                             ที่ดีและการเรียนรู
                                                                                                                             มีพัฒนาการที่ดีขึ้น
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131